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小班社会教案:小鸟找家

编辑: 路逍遥 关键词: 小班社会教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:
  1、知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。
  2、在欣赏故事和实践活动中,感受同伴间关爱的愉悦情感。
  3、体验合作游戏的乐趣。
  活动准备:
  1、挂图一幅,磁性教具:小鸟、星星、月亮、萤火虫
  2、玩具若干(幼儿人数一半)活动过程:
  1、活动导入:
  ——师:有只小鸟在森林里迷路了,天黑了,它找不到回家的路,伤心地哭了它好想妈妈,你们愿意帮助它回家吗?怎么帮助它呢?
  2、幼儿围绕这个主题,想像如何去帮助小鸟。
  请个别幼儿大胆讲述自己的想法,帮助小鸟找回家。
  3、老师讲述故事:小鸟找家。
  ——师:有许多小动物也想帮助小鸟,让我们听听有谁也来帮助小鸟,它们是怎么样帮助小鸟?
  ——老师边演示教具边讲述故事,让幼儿了解故事内容,建议提以下问题:
  (1)、谁帮助了小鸟?
  (2)、小星星听到了小鸟的哭声,是怎么说的?
  (3)、月亮奶奶听到小鸟的哭声,是怎么说的?
  (4)、萤火虫听到了小鸟的哭声是怎么帮助小鸟的?
  4、引导幼儿讨论小朋友之间应怎么样互相关心、互相帮助——师:小朋友之间需要关心和帮助吗?什么时候?
  ——师:你是怎么关心别人的?别人又是怎么关心你的?
  5、幼儿两两合作玩玩具,体验合作游戏的快乐。
  ——老师发玩具给单数幼儿,另一半幼儿没有玩具,让幼儿想想怎么玩?启发有玩具的幼儿找没玩具的幼儿,两人一起玩。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1177816.html

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