幼儿亲子游戏四则

游戏一

材料：VCD儿歌《拍拍手》。
说明：
1.家长念儿歌《拍拍手》给宝宝听，引起宝宝的兴趣。
2.让宝宝面对家长坐在家长的腿上，然后家长重复地念儿歌，请宝宝跟着儿歌的节奏拍手。
3.家长和宝宝一起一边说儿歌，一边合着儿歌的节拍做动作。

游戏二

准备：将一个塑料软球或气球悬挂在室内中间的绳子上

过程：

1.家长抱着宝宝站在吊球的旁边，一边对宝宝说：“这球真好玩，拍拍它。”一边抬起宝宝的小手用力向吊球拍去。宝宝拍到球后，家长亲吻宝宝一下，以示鼓励。
2.拍禁止的吊球练习数次后，还可以练习拍晃动的吊球。
3.当宝宝玩过一段时间后，家长站在宝宝的对面，将吊球拍向宝宝，让宝宝去拍打吊球，来回练习数次。待宝宝基本能自己拍打吊球时，可以让他自己与爸爸面对面地互相拍打吊球。

注意事项：要视宝宝的能力决定悬挂吊球与宝宝的距离，较好悬挂在宝宝抬手就能拍到球的地方。

游戏三

准备：会模仿动作，理解语言，语言和动作能建立起联系

过程：
1.让宝宝看妈妈给爸爸玩具或好吃的东西时，爸爸在一旁说“谢谢，谢谢！”当家长说“谢谢”时，让宝宝模仿家长的动作，鞠躬或点头。
2.当家里人要出门时，家长可以一面说“再见”，一面挥动宝宝的小手，向要走的人表示“再见”。还可以邀请小朋友到家玩，当小朋友给宝宝玩具时，让宝宝用动作表示谢谢；当小朋友要回家时，让宝宝与小朋友挥手再见。
3.家长领宝宝到邻居或朋友家做客，当别人给宝宝玩具时，家长说“谢谢”，引导宝宝鞠躬，点头；当告别别人回家时，家长说“再见”，引导宝宝挥挥小手表示再见。

注意事项：当宝宝在见到生人时显出害怕的神情，家长不要强迫宝宝接近生人。

游戏四

准备：拖拉玩具一个

过程：
1.家长拉着宝宝，拿来拖拉玩具在桌子上拉动，从这边移到那边，再从那边移到这边，速度由慢到快，要求宝宝的视线能追随移到的玩具。
2.天气好的时候，经常带宝宝到户外，让宝宝追视移动的物体，如奔跑的车辆、游动的小金鱼、飞舞的蝴蝶等等。

注意事项：在训练宝宝追视物体时，注意训练宝宝的视线能随物体从一边移到中间再到另一边的能力；让宝宝追视的玩具要鲜艳醒目，新颖有趣，能吸引注意力；追视物体的距离在宝宝视线范围内。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1175034.html

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