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小班体育游戏《蚂蚁爬爬》

编辑: 路逍遥 关键词: 小班体育教案 来源: 记忆方法网

小班体育游戏《蚂蚁爬爬》


活动目标:

1、体验不同的爬行方式,提高力量与动作协调能力。

2、喜欢参加集体游戏,并能坚持完成。

活动重点:感受比较不同的爬行动作方式。

活动难点:培养坚持游戏的意志品质。

活动准备:蚂蚁眼罩人手一个。

活动过程:

1、幼儿跟随教师进入场地,做热身活动。

2、手膝爬:导入情境,幼儿模仿教师进行前、后、左、右、转圈等爬行方式。

3、手脚爬:幼儿模仿教师进行手脚支撑着地的爬行练习。

4、体验比较:教师组织幼儿分别进行两种爬行方式的活动,通过语气的变化,使幼儿体验并比较两种爬行方式的感受。

5、游戏:捉迷藏。幼儿用眼罩蒙住眼睛,听教师发出的信号声音,用自己喜欢的小蚂蚁爬行方式爬到老师的位置,反复若干次。

6、放松整理:幼儿和教师共同做放松活动,结束游戏。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1137180.html

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