逍遥右脑整理了关于幼儿托班教案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
　　一、活动目标：
　　1、通过活动，丰富幼儿(幼儿食品)关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验，初步了解颜色可以变化。
　　2、引导幼儿学说“我给太阳妈妈(妈妈食品)找到了x x颜色宝宝(宝宝食品)。”
　　3、知道一些常见事物的颜色代表的含义。
　　二、活动准备：多媒体课件。
　　三、活动过程：
　　（一）导入活动。
　　1、“天亮了，小朋友快醒醒。我们一起到花园里去锻炼身体吧。”（随音乐做律动）
　　2、“坐下来休息一会儿。”（听休息音乐做放松运动）
　　3、“瞧！那是什么？”（太阳慢慢升起）
　　4、“我们一起跟太阳妈妈问好。”
　　（二)太阳妈妈向幼儿介绍自己和七个颜色宝宝。
　　1、“小朋友们好！我是太阳妈妈。我有七个可爱的颜色宝宝。他们是红色宝宝、橙色宝宝、黄色宝宝、绿色宝宝、青色宝宝、蓝色宝宝、紫色宝宝。”
　　2、以“幼儿呼唤颜色宝宝的名字，发现有的颜色宝宝不见了”的形式引出话题，激发幼儿找颜色宝宝的兴趣。
　　（1）“我们也来和颜色宝宝们打个招呼吧！红色宝宝你好！橙色宝宝你好……咦！哪个宝宝不见了？”
　　（2）“这些宝宝真调皮，肯定藏在花园里。”
　　（3）“我们来帮太阳妈妈找颜色宝宝，好吗？”
　　 (三)找颜色宝宝。
　　1、幼儿帮助太阳妈妈在花园里寻找颜色宝宝，找到后相互交流，并学说“我给太阳妈妈找到了x x颜色宝宝。
　　2、幼儿将找到的颜色宝宝送回家。（把颜色宝宝插在太阳妈妈身上相应颜色的口袋里）

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