大班社会：游虎丘

教学目标：

1 以旅游的形势再次熟悉虎丘的主要景点，能够讲述虎丘景点的故事。

2 在活动中，使幼儿产生对苏州的喜爱之情。

教学准备：

1 导游旗、导游证、小话筒

2 课件

3 茉莉花茶、茶杯、热水

4 方向盘，排好汽车座位

5 3名小导游准备好导游词

教学过程：

一 欢迎词

1 [在汽车上、喇叭声]欢迎大儒中心幼儿园的小朋友来到虎丘。今天由我和三个小导游来带着大家游览虎丘。

2 早在900年前，我国的大诗人苏轼就说过：“到姑苏不游虎丘乃憾事也！”意思是说到苏州一定要到虎丘来游玩。

3小朋友有没有谁来过虎丘的？

4 我们的车子马上就要到景区了，请大家做好准备，我们要下车啦！[下车]

二 游虎丘

1 [走得离图片远一点][出示虎丘远景图片]

我们前面就是虎丘了。可能有小朋友要问了，虎丘为什么起这个名字呢？

2 讲述故事{附1}

3 [出示虎丘塔近景图片][走近][播录像]

幼：老师，虎丘塔怎么斜了？它快倒了！

虎丘塔不会倒，但是它的斜还有一个故事呢！我们先请1号小导游来给大家介绍一下。

4 讲述故事。{附2}

谢谢1号小导游。大家刚才听到的只是故事。其实，虎丘塔它是建造在松软的土石上的。由于时间长了，它受力不均匀，所以产生了一定的倾斜。但大家请放心，早在20多年前，我们聪明的建筑师已经对塔进行了加固，它不会倒下来的。

5 [播音乐] [绕教室一圈]

我们要去下一个景点了，大家跟紧不要掉队了。注意脚下台阶，我们一起去看石头。

6 [出示试剑石图片]

这是一块有趣的石头，大家看，它的中间有什么？（有一条裂缝）

这条裂缝是怎么来的呢？我们来听听2号小导游的介绍吧！

7 讲述故事。{附3}

谢谢2号小导游。其实，我们知道再锋利的宝剑也不可能把石头劈开，这也只是一个传说故事。这是大自然的力量把石头分开的。

8 [播音乐] [绕教室一圈]

后面的小朋友跟紧啦！我们又要去新的景点了。我们现在走的这山路就像老虎的身体。接下来我们要去老虎臀部的位置，继续去看石头，这可是块大石头，上面可以坐一千个人呢！

9 [出示千人石图片]我们现在来到的这个景点叫千人石。大家看看，这块石头是什么颜色的？（红色）

我们平时看到的石头不是青的，就是白的或黄色的，这石头怎么是红色的呢？请3号小导游给大家来讲一讲原因。

10讲述故事。{附4}

11[播庙会录像]千人石上好热闹啊！原来在进行虎丘庙会呢！我们一起去看看吧！

12观赏节目。

13[播音乐] [绕教室一圈]

请小朋友继续跟着我走。除了我们刚才已经游览的几个景点，你们还知道虎丘有什么景点吗？

14[出示真娘墓图片]

我们现在来到的是古真娘墓。这里埋葬了一名美丽、善良的姑娘。正好有人在讲真娘的故事，我们一起来听一听。[播放故事]{附5}

三 品尝虎丘特产

1 是的，所以茉莉花茶就成了虎丘的特产。看，前面就有一个茉莉花茶的摊点，我们一起去品尝一下由茉莉花泡制的香魂茶吧！

2 幼儿品尝茉莉花茶。

3 你觉得它的味道怎样？

四 感情升华

1 小朋友，我们今天一起游览了虎丘哪几个景点？

2 你最喜欢哪个景点？为什么呢？[根据幼儿的回答，出示对应图片]

五 结束游览

1 我们今天虎丘的游览就结束了，请大家回到汽车上，我们将去下一个景点了。

2 幼儿上车，开着汽车走出活动室

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1124584.html

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