大班美术《衣服》

活动目标：

1、会抓住主体物衣服的特点，进行写生。

2、尝试大胆布局画面，感受写生画的趣味性

活动准备：衣服若干件，写生画的作画工具。

活动过程：

一、引题

请幼儿观察衣服

师：小朋友，你们看，这是什么？

二、幼儿观察衣服的样子和特征

1．观察衣服的样子和特征。

师：小朋友，你们看衣服是怎么样的？衣服上部分是什么？二边是什么？我们应该怎么去画衣服。

2．会抓住主体物衣服的特点，进行写生。

师：小朋友，我们要学会抓住衣服的特点去写生，要别人一看就知道你画的是美丽的衣服。画好衣服后，我们可以给衣服装饰一下，让这件衣服更加漂亮好吗？

三、幼儿作画

尝试大胆布局画面，感受写生画的趣味性。请幼儿分组写生作画，每组幼儿一件衣服。

师：小朋友们，现在每组都有一件衣服。请你们来当一个写生画的小画家，画出你面前的衣服，并用好看的图案装饰衣服吧。

四、展示幼儿作品

将幼儿的作品展出

师：你们喜欢自己画的作品吗？来说一说你画的衣服漂亮吗？你最喜欢谁画的衣服呢，为什么？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1124491.html

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