大班语言: 新房子周围
活动目标:
1、学习观察图片,理解画面的内容,并能有条理的讲述。
2、根据已有的经验,大胆的想象并创编故事。
3、懂得“只有吸取了别人的长处,才能更好”的道理,体会创造的快乐。
活动准备:
幼儿用书、背景图、各种动物图片、彩色笔
活动过程:
1、教师分别出示图1、图2、图3,鼓励幼儿看图讲述图片的内容。 图片上有谁?发生了一件什么事情?启发幼儿思考。小猴子参观了小兔家、小白鹅和小黄狗的家以后,他会怎么打扮自己的新房子呢?请幼儿将自己的想法说出来讲给大家听。
2、教师出示图4,引导幼儿看图讲述小猴子家周围的环境设施。 小猴子家周围有些什么?你觉得漂亮吗?小猴子的房子为什么变的这么漂亮呢?教师与幼儿一同完整的讲述故事,鼓励幼儿学说故事中的部分对话。组织幼儿讨论:如果你有一座新房子,你想怎么打扮呢?鼓励幼儿大胆想象,并给想象独特的孩子给予表扬和可定。
3、自主游戏:
第一组:新房子周围
提供材料:幼儿用书若干
玩法:幼儿进行指字阅读。
第二组:小小设计师
提供材料:蜡笔、记号笔、纸
玩法:幼儿大胆想象,用绘画的
形式设计出房子周围的一些景物。
第三组:我的新房子
提供材料:各类大小塑料积木,以及花草等辅助物。
玩法:幼儿先围在一起互相商量
设计“我的新房子”,然后再分工建
构自己大胆设计出来的新房子。
4、活动评价:请幼儿相互欣赏同伴建构的房子,并评选出我心目中最好,最漂亮的房子。
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