活动目标：

　　1、看看说说学学生活中的几种车。

　　2、觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同，体验活动的快乐。

　　活动准备：

　　消防车、警车、出租车（真实）；各种车的替代物及辅助材料等。

　　活动过程：

　　1、谈话：宝宝喜欢什么车？（经验再现）

　　小结：我们看见过许多的车，有…有…还有…他们的名字不一样，他们的本领也不一样。

　　2、消防车——（安全防火）

　　过渡：哇！宝宝看什么车开来了？（消防车）

　　问：你怎么知道它是消防车？（红红的、有119、）

　　消防车有什么本领？

　　宝宝在什么地方也看见火？（生成点）

　　小结：香烟、打火机……都有火，宝宝要不要玩火？

　　（集体说）玩火有危险，宝宝要小心。

　　鸣笛——消防员叔叔又要干什么去呀？

　　我们也来学学消防车吧。

　　3、警车——（了解尊重身边的人）

　　过渡：出示数字牌110，宝宝猜什么车上有这个？

　　问：警车是什么颜色的？警车上有什么？警车有什么本领？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1094189.html

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