目标:
1、在老师的引导下,观看金鱼,对金鱼在水中游来游去产生好奇。
2、学说“金鱼”、“游来游去”。
准备:
1、大的金鱼缸四只,将金鱼养在里面。
2、金鱼的鱼食。
过程:
1、演唱歌曲《许多小鱼游来了》,引出课题。
师:小朋友瞧,许多小鱼真的游来了,你们看这是什么鱼呢?(请幼儿学说“金鱼”的名称)
2、了解金鱼在水里的动态。
师:金鱼在水里干吗?它们是怎么游的?(学说“游来游去”)
3、请个别幼儿学做金鱼游泳,再集体学做。
4、给金鱼喂食。
(1)师:哎呀,你们听,小金鱼在讲话呢!王老师来听听看,它们在讲什么?(师做认真聆听状,并不时的点头)
师:它们说,它们游来游去,游了这么久,游得肚子都饿了,这可怎么办啊?小朋友,你们能不能想想办法帮帮它们?(幼儿自由发言)
(2)教师拿出鱼食给金鱼喂食。
提问:应该给金鱼吃多少呢?吃多了行不行?
(3)请个别幼儿给金鱼喂食。(提醒幼儿注意食量)
5、给每组幼儿分发一只金鱼缸,并提供鱼食,分组喂食。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1079239.html
相关阅读:托班教案--不乱扔垃圾
托班教案:找朋友
幼儿园托班主题教案:香喷喷的食品-
托班早期阅读教案 大嘴巴
托班健康活动设计:赶小猪