活动目标：1、学习根据铃声走路和跑步。
2、体验听铃声行动的乐趣。
活动准备：小铃
活动过程：1、由故事《小零会说话》引出活动。
（1小铃在房间里会说话，到了操场小铃还想和小朋友说话。引导幼儿辨别铃声的快慢，让他们猜猜，快的铃声在说什么，慢的铃声又在说什么？
（2） 慢的铃声反复出现时，原地踏步。
（3） 快的铃声反复出现时，在圆圈内跑步。
2、带领幼儿进行实地练习。
（1） 让幼儿站在圈中。
（2） 教师慢速敲铃，带领幼儿练习走路。
（3） 教师快速敲铃，带领幼儿跑步。
3、铃声有变化的敲，带领幼儿走和跑。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1065872.html
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