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玩具的妙用
大桥局幼儿园 贺剑虹
目标：
1． 把玩具想象成各种装饰品打扮自己。
2． 尝试扣的技能。
3． 体验让自己变美的快乐。
准备：
环扣形玩具若干，事先拼扣好的装饰品若干，小筐若干。
过程：
一． 教师盛装打扮出场，引起幼儿兴趣。
师：你们看贺老师今天漂亮吗？为什么？
（原来贺老师身上戴了许多东西，有项链、耳环、手链、胸针还有包包等，是这些东西让贺老师变漂亮了。）
师：这些项链，手链是怎么做出来的呢？（请个别幼儿尝试示范扣的技能）
二． 设计情节，激发幼儿装饰打扮自己的欲望。
师：小青蛙今天过生日，它想请我们小七班的宝宝去玩，我们要用这些扣环把自己打扮得漂漂亮亮的，像贺老师一样，小青蛙说了，谁打扮得最漂亮就跟谁照相。
三． 幼儿动手用积木装饰打扮自己，教师巡回指导。
幼儿打扮好后可以去照照镜子，也可与小青蛙合影。
四． 在音乐声中与小青蛙共同舞蹈，自然结束。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1050599.html
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