书名：攻克10大学习问题的136个好方法

作　　者： 余蕾 主编 出 版 时间管理 社： 大众文艺出版社 出版时间： 2010-1-1 字　　数： 186000 版　　次： 1 页　　数： 200 内容简介： 特级教师余蕾老师用他几十年的教学经验告诉我们：很多中学生成绩不理想，主要不是不够聪明、不够上进、不够努力。而是因为在学习心理、学习方法和学习过程这三方面上做得不够好，能力有所缺陷，从而暴露出了各色各样的弱点和不足。本书就为我们准确指出了中学生在平时学习中最容易犯的、也最难以克服的十类问题，它们是：
　　问题一：基础不牢，一步慢导致步步慢
　　问题二：效率低下，花了时间却不见效果
　　问题三：一做就错，缺乏解题的思路与技巧
　　问题四：过目就忘，学到的知识总是记不住
　　问题五：恐惧考试，平时都会一考就砸
　　问题六：缺乏思考，只会埋头苦学不会灵活用脑
　　问题七：缺乏热情，对学习提不起兴趣
　　问题八：态度散漫，三天打鱼两天晒网
　　问题九：不善合作，只知道学而不知道问
　　问题十：破罐破摔，对学习丧失了信心
中学生成绩不理想，正是与这十大问题息息相关。本书除了说明这十大关键问题，更列举出中学生在每一个问题上的具体表现，并针对这些学习中的错误和欠缺，总结和归纳了136种高效的学习方法，为他们取得好成绩扫清所有障碍，从而轻松走进自己心仪的高中、大学！ 作者介绍：余蕾，1966年毕业于华中师范大学外语系。中学特级教师，人教版初中《语文》教材编委。湖北省宜昌市教研中心原语文教研员，1993年倡导“课内外衔接语文教学实验”，2001年倡导并实施中考语文开卷考试。2001年被评为宜昌市十大新闻人物。主编有《语文教学与生活》，专著有语文教育随笔《语文不是1+1》。 武瑞恒，毕业于北京师范大学数学系，任职于广州市暨南大学附属中学。中科院心理研究所数学教学实验员。长年担任初中数学教学和班主任工作，获有广州市数学“高考突出贡献奖”等多个奖项，发表有《在数学教学中培养学生的思维能力》、《班主任工作中的“快”与“慢”》等多篇论文。 万春耕，毕业于北京师范大学中文系，现任教于江苏省四星级重点高中姜堰中学。江都市优秀教育工作者、泰州市市级课题组成员。长期担任中学语文教学及班主任工作，指导的学生多次在中国中学生作文大赛、江苏省高中生作文大赛中获奖。主编有《初中生语文新课标升级读本》丛书，点评“语文新课标必读丛书”《儒林外史》一册。发表有《语文学习的四个习惯》等多篇论文。

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