过几天，就要迎来“十一”长假了。面对2012年的超长假期，如何合理安排孩子的假期生活，成为很多家长棘手的难题。

　　带孩子旅游、去博物馆参观、报补习班……每个选择或许都有道理。记者采访了长春市多位教师，为学生8天长假的学习生活制订一份黄金计划，让孩子们学得扎实，玩得轻松。

　　家长犯难

　　如何安排孩子的8天假期?

　　即将到来的“十一”小长假，让不少家长犯难。长春市民徐女士表示：“孩子今年刚升入四年级，从开学就一直期待着‘十一’去旅游。”可虽然支持孩子的想法，但也有一些担心，“一方面，不希望孩子那么累。另一方面，又怕放假回来孩子一时半会儿进入不了学习状态。”

　　相比之下，孩子刚升入初一的孙女士表示，这个假期不敢让女儿太放松。“暑假后开学才不久，刚适应学习环境，现在又放长假，我担心回来后刚养成的学习习惯又要重新来过。”孙女士说。

　　初中生 多参与社会实践

　　对于一些初中生，当记者问起“十一”假期安排时，不少学生的回答是：“在家里学习或是到补习班学习”。为此，长春市一零八学校副校长许雪飞认为，初中生可以选择去外地出游，但是不要忘记要有规划地进行复习,复习方法。

　　“很多学生7天都泡在书桌前，看书时心痒痒得想玩，对着书本思绪却不知道飘到哪里去了，这样的复习一点都没有效率。玩就要玩得尽兴，学就要学得有效率，可以花4天时间认真学习，其他时间就可以适当休息一下。”许雪飞说，学生们可以在这段时间，多看一些平时不看的休闲书，扩大一下阅读能力。或者多参与一些社会实践活动，在活动中提高沟通能力。
本文来自：逍遥右脑记忆 /xuexi/61390.html

相关阅读：最创意暑期：发明金点子征集
辨析题解答方法
英语学习中的几个误区
叔本华：读书要有选择
解惑篇--为什么会做的题不一定全做对？