语文还能提升10分
广东实验中学初三语文备课长楚云老师指出，剩下的时间对于偏重记忆的语文学科来说相当关键，如果方法得当，考生至少还有10分的提升空间。最近模拟考反映出学生的共性问题：同学审题不认真，以致“采分点”不完整;表达不准确，对修辞手法、说明方法和论证方法等不能准确表述;格式不规范，尤其是概括内容、赏析语句题;时间安排不得当，导致作文或个别阅读题没能完成;书写不整洁，直接降低了阅卷老师的作文评分。
为此，她提出，考生复习应该抓住以下突击点，基础题要足够熟练，这部分包括字音、字形、病句、词语运用、古诗文积累和赏析等知识，只要肯投入时间和精力，分数就能明显提高;阅读题要足够规范，力争对其文体常识、主要考点及其基本题型、变式题型、答题格式，甚至评分标准等了然于胸，从而保证规范、准确作答;作文题要足够真切，这部分要求考生切合题目要求，抒写自己的真情与思考。切记要加强素材积累，准备5至10个能够“以小见大”的通用素材，多对全命题、半命题作文进行审题、选材和立意训练。同时，复习策略的突破在于：回归课本，强化默写;演练真题，掌握节奏;归纳错题，重视运用;紧跟老师，鼓励自己。
如何在考场实战中突围?她也强调了以下几点：先看作文，做文章立意能有较长的思考时间，接着默写;研读题目，划出题干;细心选择，毫不拖沓;端正态度，潜心阅读。“也就是说，认真读懂文章，从原文筛选出信息是准确作答的前提。”
本文来自：逍遥右脑记忆 /xuexi/240469.html
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