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初升高学生暑假导学
多年来,一些中考成绩优异者升入高中后却成绩平平,而一些后来者却可以一跃而起、突飞猛进。对此,教育专家得出的原因是:高中教育与初中教育迥然不同。初中三年,关键在于初二、初三;高中三年,关键在于高一。
自2006年9月起,我省高中新入学的学生开始了新一轮课程改革。但过去一年的实践凸显出了很多问题:用“新教材+旧教辅+老方法”难以应对变数无穷的高考;学生实际课业负担加重;主干课程课时明显不足;各学科领域间按模块排课混乱;许多学生不但能力和素质未能提高,而且连“作题”这一“看家本领”也在急剧退化等等。许多原本非常优秀的一线教师,面对全新的教育理念和全新的教学模式,都显得无所适从,更不必说学生们了。
从现行初中教材到我省自去年起刚刚开始使用的高中新课改教材,不仅课程理念及学习策略差异巨大,而且各个学科也都存在程度不一的知识缺位和断档,即存在一些新课程将要用到的先导知识,学生在初中未曾学过。
所以,为了顺利完成初高中课程衔接,准高中生们很有必要提前完成对各学科知识的补缺。
准高中生们暑假应该如何高效利用,以求在进入高中之初便为自己建立起强大的优势感和自信心,从此开始从容面对极富挑战性的高中生活?教育专家为你答疑解惑。
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