初中学习方法参考书在精不在多

初中学习方法 参考书不在多，而在精。很多中学生为了让自己的学习看起来很忙碌、紧张，每科都准备好几本参考书，以期从大量做题的过程中寻求自我安慰。其实大可不必如此，陷入大量参考书中，只会让自己的学习处于无序和紊乱的状态，再加上很多参考书中内容都雷同，看得再多也只是浪费时间和精力而已。所以，与其扎进众多参考书中，还不如精选一两本参考书，踏踏实实吃透参考书，做完上面的题目。

在开篇之前，我想先和你聊一聊为什么要购买参考书这个问题。

在我看来，原因有这样两点：

一方面，一个学生要做到见多识广，取得较好的学习成绩，仅限于上课听讲，课后阅读课本以及做作业，是远远不够的。

另一方面，课本一般在讲解了某个基本原理后，所举的例题有限，而实际情况是该知识点是可以千变万化的。如同《孙子兵法》十三篇，讲的是战争的规律和作战的总原则，而战场上情况瞬息万变，它不可能把每场战役的具体打法都写进去。而参考书中的例子较多，就如同战例分析，能够帮你加深理解作战的原则。

正是出于这两点考虑，我们在“啃透”课本知识之后，选择一本适合自己的参考书，就显得很有必要。

事实上，阅读一本参考书，就是在听讲，是听编书的那位老师在给你们讲课。买到一本好的参考书，就等于请了一位好的家庭教师。这时，你就不用考虑别人的进度如何，可以完全按照自己的基础进行选择和阅读了。

然而，书店里的参考书很多，良莠不齐，鱼龙混杂。面对浩如烟海的参考书，要选出适合自己的，并不是一件容易的事。不少同学就曾找我诉苦：

“各种各样的参考书，让我买时有点难以取舍，想选本好的参考书，太难了。”

“我发现我自己得了‘买书强迫症’：听说其他同学买了‘宝典’，自己也马上去买;听说人家买了300元钱的书，自己就买500元的书;看到封面带有‘清华’‘北大’‘哈佛’‘剑桥’‘状元’等字样的图书，恨不得统统抱回家。”

看到同学们有买参考书的意识，我心里感到安慰极了，但看到他们盲目地把各种各样的参考书搬回家，我又不禁开始担心。要知道，参考书并非多多益善。

首先，人在单位时间内接受的信息量是有限的，如果我们没有买到有价值的参考书籍，盲目做题的行为必定会干扰正常的学习。有的同学就曾对我说，他们在开学前买了许多的参考书，但一开学才发现，学校功课相当紧张，买的众多参考书根本没时间看，结果造成人力、财力上的双重浪费。

其次，我们都知道，参考书是辅助学习，帮助我们更好地梳理知识、提高能力的书籍。而如果我们买到的参考书是劣质的、错漏百出的，或者根本不适合自己的，那么，这些参考书不但起不到“辅助”作用，反而会变成“鸡肋”，食之无味，弃之可惜。

再者，教材才是重中之重，掌握好教材，就可以拿到60%的分数，而参考书不过是对教材的有力补充，选用参考书主要是为了在原有的分数的基础上提高成绩。如果没有对教材内容很好地掌握和吸收，那么看参考书也起不到太大作用。

所以，每当同学们向我咨询有关参考书的问题时，我都会向他们传达这样一个观念：购买参考书时切忌贪多，一般每科都精选一两本就足够了，选购参考书是为了阅读和使用，而不是摆在那里做样子。

一位清华大学的学子曾这样分享他的经验：

“我认为，关于学习的参考书不宜太多，每科一本足够了，但这一本必须是‘精品’，大家不妨多去书店转转，多向老师请教请教。当你找到一本编写质量较高，而又适合你自己阅读习惯的参考书后，就要争取将它吃透，看看编者是以怎样的线索将各个知识点组织起来的。”

另一位刚考进北大的同学说：

“有些人买了一大推参考书，结果手忙脚乱做不过来，象征性地‘蜻蜓点水’，最终一无所获。在我看来，与其这样，还不如集中精力吃透一本参考书，效果可能会更好。”

这两位同学在分享的经验中，都提到了一个使用参考书的方法——吃透它。

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本文来自：逍遥右脑记忆 /xuexi/195353.html

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