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学习过程的“三境界”

编辑: 路逍遥 关键词: 学习方法指导 来源: 记忆方法网
学习的一般过程,通常被看作是一个由浅入深,由低到高、由不知到知、由知之不多到知之较多的艰巨的脑力劳动过程。对于成人学习者,特别是正在各级各类成人教育系统学习的人来说,更是这样。我国近代著名学者王国维在《人间词话》中,用古人词作中的名句,描绘了学习所经由的艰苦历程和“三种之境界”:“‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境界也;”比喻人未进入学习以前,看到学海无边,知也无涯,不知从何学起。这是一个寻求学习目标、确定主攻方向的过程。“‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’。此第二境界也;”比喻人进入学习以后,为了有所收获,有所进步,刻苦努力,在所不顾。这是一个追踪目标、探求真理的过程。为了追踪目标、探求真理,人不但要具有相应的知识,能力基础,还要有历尽千辛万苦,仍能坚持不懈的意志品格。“‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境界也。”比喻人经过多次艰苦探求,豁然有所领悟,有了突破,学习终于取得了成功。这是一个突破目标,发现真理的过程。这是对一个较长的学习过程的形象而深刻的概括。从中可以看出,它所体现的过程层次较高,学习主体的能动性也较强。所以,用它来表述成人的学习过程,是再恰当不过的了。
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