M
2013—2014学年第一学期期中质量检测
六年级语文试题
一、积累展示（44分）
1、读拼音，写词语。（10分）
dǒu qiào jìn? mì zǔ náo zhēn zhì mén? lón?
bào yuàn jiān jù kuí wú yōu lǜ xión? yīn?
2、比一比，组词。（5分）
侠（ ） 辩（ ） 瀑（ ） 蔼（ ） 骏（ ）
狭（ ） 辫（ ） 暴（ ） 竭（ ） 峻（ ）
3、下列词语中没有错别字的是（ ）组。（2分）
A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑
B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同
C、静谧 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴
D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来
4、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（5分）
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。
5、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。
5、按要求写句子。（5分）
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）
。
2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）
。
3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）
。
4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
。
5、今天的庆祝活动可能一定取消。（修改病句）
。
6、选词。（4分）
精美 精华 精心 精彩
（1）早在两千多年前中国（ ）的丝织品就源源不断地输运到许多国家。
（2）杂技团的（ ）表演，看得观众赞不绝口。
（3）这几句话是这篇演说的（ ）。
（4）老师对假期的社会调查进行了（ ）的安排。
7、按课文原文。（7分）
（1）惟有（ ）是值得宝贵的，惟有他（ ）起来，中国才有真进步。
（2）空间在我眼前（ ）了，细密的草茎组成了（ ）的森林。一只小虫，一只生着（ ）黑甲的小虫，（ ）在这座森林里。
（3）我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。（ ）、（ ）、（ ）是我们的姐妹，（ ）、（ ）、（ ）是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液经我们的血管一样。我们和大地上的（ ）、（ ）共同属于一个家园。
8、按课文内容填空。（6分）
（1）《穷人》一课的作者是（ ）国著名作家（ ），作者通过环境、人物对话及心理活动，可以看出桑娜和渔夫是
的人。
（2）《只有一个地球》一课，从 、 、
这样三方面写了地球的有关知识。其中“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”一句的意思是
。
二、平台（26分）
（一）课内（11分）
人类生活所需要的水资源□森林□资源□生物资源□大气资源□本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。
1、在文中“□”内填上合适的标点。（2分）
2、按要求写词语。（2分）
（1）近义词：威胁——（ ） 随意——（ ）
（2）反义词：贡献——（ ） 毁坏——（ ）
3、文中列举出的再生资源包括： 、 、 、 。（2分）
4、再生资源不能再生的原因有（多项选择）（ ）（2分）
A、随意毁坏 B、滥用化学品 C、自然灾害
5、在文中横线上填上合适的关联词。（1分）
6、体会文中加点词“本来”在句中的含义。（2分） 。
（二）课外阅读（15分）
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐了。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1、用音序查字法查“漫”，应先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法应查部首（ ）。
“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外 流；（2）到处都是；（3）莫，不要；（4）不受约束，随便；（5）广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第（ ）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（ ）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（ ）条解释。（3分）
2、用“ ”划出文中括号里合适的词。（2分）
3、在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）
4、人们把吐鲁番称作 、 。（1分）
5、人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点：（1）
；（2） 。（2分）
6、文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：（1）
（2） 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。（2分）
7、吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。（3分）
三、习作（30分）
题目：快乐的
要求：先把题目补充完整，再写;写字要工整，字数不少于500字。
M
本文来自：逍遥右脑记忆 /xiaoxue/79831.html
相关阅读：六年级语上册第二单元复习试题（北师大版）
2012年西师大版六年级上册语文期末考试题
2014小学毕业语文综合测试卷
2012年秋季学期六年级上册语文第三单元试题
2012六年级上册语文第一单元过关测试题（人教新课标）