等级
编制：邓月英
审核：
包科领导：
班级：
姓名：
组别：
【学习目标】
1
．正确读写“
静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”
等词语
2
．有感情地朗读课文通过独立思考和小组合作，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“
心灵对话”
3
．全力以赴，激情参与，体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受
【使用说明与学法指导】
1
、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号
2
、通过独立思考、深情朗读、小组合作，抓住文中的具体词语和句子，通过联系生活来想象
3
、认真研究学案，独立思考，限时30
分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑
【内容导航】
这是一篇散文，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情
【知识链接】
作者介绍：郭枫
著名诗人,
作家是一位民族意识和传统意识强烈的作家,
他常常通过对黄淮平原的回忆,
表现他对故乡的真挚热爱之情他的散文集有很多,
如《早春花束》《老家的树》《海之歌》等论文集有《高举民族文学的大旗》等
【自主学习】
1
、看拼音写词语
jìng mì xiǎo xiàng qiào lì dòu hào qín miǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
páng rán dà wù hōng kǎo yīn yùn qīng wěn
( ) ( ) ( ) ( )
把上面的词语再抄一遍:
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