第七单元导学案:三位数的读、写法
第7单元第2时 备时间: 上时间:
教学目标
1使学生掌握三位数的组成,学会正确地按照数位顺序读写三位数.为以后理解四则计算做准备.
2初步培养学生分析、比较、抽象概括的能力.培养学习认真观察、思索的良好学习习惯.
教学重难点
使学生掌握三位数的组成,学会正确地按照数位顺序读写三位数
学习过程:
一、写出下面各数
(1)六百二十( ) 三百零九( ) 七百五十( )
五百一十( ) 九个百和六个一是( ) 三个一和八个百是( )
(2)5个百和8个十是( ) 2个百、3个十和4个一是( )
六个一、八个百是( ) 三个百、九个十、四个一是( )
(3)一个数百位和十位都是6,个位上是5个一,这个数是( )。
二、读出下面各数
270 ( ) 902( ) 680( )
360( ) 552( ) 270( )
1000( ) 348( ) 100( )
三、比较大小
1、 392○293 102○120 305○350 986○985
999 ○1000 1000○1001 246○260 301○310
2、把下列各数按照从大到小的顺序排列:
(1)302 321 320 301 989
( )>( ) >( )>( )>( )
(2)109 100 110 190
( )>( ) >( )>( )
(3)999 890 990 909 1000
( )>( ) >( )>( )>( )
四、解决问题
1.食品商店运进的鸭蛋比鸡蛋多8箱,运进15箱鸡蛋。运进鸡蛋和鸭蛋多少箱?
2.水果店原有35筐桔子,又运进65筐,后卖出了48筐,水果店现有桔子多少筐?
3.小文买文具盒用去3元,买了5个练习本,每本4角钱,一共用去多少钱?
本文来自:逍遥右脑记忆 /xiaoxue/148665.html
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