二年级小学生记叙文阅读：《会走路的黑板》阅读答案
会走路的黑板
安培是法国一位著名的科学家。有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板”。
安培高兴极了，急忙跑上去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算了起来。这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步，“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几小步。最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。
安培仔细一看，原来那(不是)黑板，(而是)一辆黑色马车车厢的后背。
1.在括号内填上适当的关联词语。
2.写出文中的两组近义词。[突然]和[忽然][急忙]和[连忙]
3.按要求填空。①文中的“黑板”加引号是因为：表示特殊含义，它不是真的黑板，而是黑色马车车厢的后背。②“黑板”动了两次，先是突然移动了一下;最后是跑了起来。安培追不上“黑板”是因为马车跑了起来。
4.在正确的答案后面打“√”。这篇短文的主要内容是：
①说明安培是一位专心研究学问的科学家。()
②表明安培是非常机灵的人，他能把车厢的后背当“黑板”来使用。()
③写安培把突然想到的数学题写在“黑板”上，后来才知道“黑板”是马车车厢的后背。(√)
④写安培十分专心，误把马车车厢的后背当作黑板。()
为您提供的二年级小学生记叙文阅读，愿您能取得优异的成绩。
本文来自：逍遥右脑记忆 /xiaoxue/1334285.html
相关阅读：《玛丽的微笑》四年级阅读和答案
《高贵的施舍》阅读答案
《蜻蜓》三年级阅读和答案
华佗学医阅读训练（附答案）
《老师的眼睛》五年级阅读题和答案