小学六年级语文阅读练习题：山雨
　　来得突然--跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
　　先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来--
　　沙啦啦，沙啦啦……
　　像一首无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
　　雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
　　雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
　　这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
　　不知在什么时候，雨， 悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼 啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响--
　　叮--咚--叮--咚……
　　仿佛是一场山雨的余韵。
　　1．我会填量词。
　　一(　　　)山风　　　　　一(　　　)云雾
　　一(　　　)歌谣 一(　　　)岩石
　　2．短文是从____________________、____________________两个方面来写山雨的。
　　3．理解文中画横线的语句。
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　　4．作者为什么说“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”？
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　　1.阵　缕　首　块
　　2．山雨的声音　雨中的色彩
　　点拨：第2～5自然段写山雨的声音，第6、7自然段写雨中的色彩。
　　3．运用拟人的修辞手法，更生动地表现了风的顽皮可爱，充满童真童趣。一阵风雨过后，万籁俱寂的景象跃然纸上。
　　4．因为经过雨的滋润，各种植物绿得越发清新，显示出蓬勃的生机，看到这美景，让人不由得生出无限的喜爱之情。

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