北 师 大 版 语 文 六 年 级 上 册
课题：第一单元复习
学习目标：
1.会写本单元重点词语。2.理解省略号的作用。3.理解重点段落。
【一】、 字词基础题 52分
一、给下列画 字注音。（4分）
( ) ( ) ( ) ( )
山 峦 浮 躁 一 撮 摇 曳
二、看拼音写词语。（44分）
jì lù zī xún mén? lón? miăn qiăng bào yuàn
( ) （ ) ( ) ( ) ( )
quán suō kuí wú dí dàng jĭng tì băo yòu jī lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liú lán jiăn pŭ chéng shè qīng sù zhōng cháng
( ) ( ) ( ) ( )
tăn tè bù ān zì zuò zì shòu dī yín qiăn chàng
( )( ) ( )
三、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。（4分）
A.表明心理活动的时断时续。B.表示省略了递增的次数。
C.表示语意的跳跃(意思的转折)。D.表示说话结巴，欲言又止。
1.是他啦？……不，还没！……为什么把他们抱过啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（ ）
2.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……( )
3.谢谢上帝，总算活着回啦。……我不在，你在家做些什么呢?( )
4.我嘛……缝缝补补……（ ）
【二】、理解题 48分
第一部分：(26分)
☆ 4分 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”是（ ）句。反映了桑娜（ ）的品质。
☆ 4分 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子是 ，在文中所起的作用是 （ ）。
（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想："他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他啦？……不，还没！……为什么把他们抱过啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！"
（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱，同死人待在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去，别等他们醒。”
1．解释词语。 4分
忐忑不安：
自作自受：
2、第一段文字由桑娜的（ ）（ ），我们可以感受到 （ ） 。6分
3、第二段文字细致描写了渔夫的 、 和 。6分
4、从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？2分
第 二 部 分 ： （10 分）
你 有 烟 瘾 ， 但 在 岗 位 上 ， 你 的 口 袋 里 绝 没 有 一 撮 烟 草 、 一 根 火 柴 棒 。 不 错 ， 你 怀 里 揣 着 一 小 瓶 酒 ， 但 你 给 自 己 规 定 ： 每 两 小 时 喝 一 口 ， 绝 不 违 。 你 不 带 书 报 ， 不 是 你 不 爱 看 ， 而 是 你 的 双 眼 必 须 随 时 注 意 四 周的 情 况------哪 怕 是 一 缕 淡淡 的 细 烟 ， 也 不 能 忽 略 轻 放 ！ 你 带 一 台 半 导 体 收 音 机 ， 但 除 了 收 听 天 气 预 报 ， 你 甚 至 不 去 收 听 最 喜 爱 的 歌 曲 ， 因 为 你 的 双 耳 必 须 随 时 捕 捉 远 近 异 常 的 音 响 - - - - - - 哪 怕 有 人 偷 伐 一 棵 小 树 ， 你 也 不能 将 他 原 谅！
1、说说看林人为了白桦林做出了哪些牺牲？ 4分
2、这样牺牲表现了看林人的什么品质？ 3分
3、从看林人的品质中，你能得到什么启示？ 3分
第三部分：（12分）
1.（A处）总理见了我，指着写字台上一尺高的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。（B处）你们送的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
(1) 这段话反映了总理的两个特点：一是 ；二是 。4分
(2) 从哪些语句中可以看出这两个特点？用“ ”画下。 2分
2.总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。 (1)“可以数得清颗数”说明了什么？ 2分
(2)“公鸡喔喔喔地叫明了”说明了什么？ 2分
(3) 这几句话反映了总理什么？ 2分
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