知识分子优于文盲，如同活人优于死人
————（希腊）亚里士多德

知识是为老年准备的最好的食粮
————（希腊）亚里士多德

人的威严蕴藏在知识之中，因此,生活，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西
————（英国）培根

除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威
————（英国）培根

知识贫乏最能让人生出许多怀疑
————（英国）培根

知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
————（英国）培根

除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。
————（英国）培根

追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤
————（英国）培根

天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。
————（英国）培根

实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望:对知识和力量的企望真正相和在一起了。
————（英国）培根

知识就是力量。
————（英国）培根

人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。
————（英国）培根

数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。
————Bacon，Roger

很多事，经不起推敲，正如知识，不去深究，以为明了，却不知这里头藏了多少东西。
————cherry

知识反不如机智来得重要。
————L?

数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。
————Mach,E

数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。
————Reid,Thomas

数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。
————Schubert,H.

无论你有多少知识，假如不用便是一无所知
————阿拉伯

知识是个封闭的富矿，打开它的钥匙是持之以恒的努力
————阿拉伯

知识的用处就是夜行人的火把
————阿拉伯

知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用
————阿拉伯

没有知识的生活，就像没有香味的玫瑰花
————阿拉伯

一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。
————阿累尼乌斯

智者从他的敌人那儿学到知识。
————阿里斯托芬

生活中最大的目的，并不是知识而是行动。
————艾·赫胥黎

真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人
————艾迪生

活泼的脾性和天真无邪结合之后，能够使美丽更加诱人，知识更加可爱，才智更加温厚
————艾迪生

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