【方法指导】
同学们在写文章的时候,经常会写“我很高兴”“我害怕极了”“他非常紧张”之类的语句。可是读了这些语句,并不能真正让读者感觉到人物的“高兴”“害怕”和“紧张”。为什么会这样?关键就在于语言不够具体。只有通过具体细腻的刻画,才能真实生动地表现人物心理。
如何才能写好人物的心理呢?老师教给大家八种绝招:
第一招:直接描写。
即直接描写人物的心理,一般有“我想”或“XX想”之类的标志性词语。《皇帝的新装》中就有大量的直接描写人物心理的语句:
“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让人知道这件事。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
直接描写人物心理的写法,简单,清晰、直接,好学易用,几乎在任何情况下都可以使用。
第二招:概述分析。
即通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界,让读者对人物的所思所想更加明了。比如中考满分作文《昭君的选择》片段:
这一夜,昭君无眠。
她想到了宫廷的阴森,想到了和亲的艰险,还想到了异域的清冷,两国永久的安宁。宫廷的猜忌、冷落、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心,让她颤抖;异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心,让她惊骇。和亲的队伍浩浩荡荡,待嫁的少女举目无亲,戍边的将士浴血奋战,无辜的父兄沙场喋血,一幕幕,在昭君脑海里,频频跳动……
有时,作者还对人物的心理进行评价和分析,如《台阶》中的句子:
父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。
这种写法适合第三人称的写作角度,尤其在西方的小说中被广泛采用。同学们在今后的写作中不妨试一试,比如“他心里矛盾极了……”“……他就这样患得患失,一次次地错过了机会”。这样的语句会使你的文章显得老到呢。
第三招:内心独白。
指人的自我反思、自言自语等内心活动。
一声声的痛苦呻吟像连珠箭,射穿老头子的心,他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没有儿女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀! (《芦花荡》)
这一段就是属于内心独白。通过细腻的心理描写,深刻描绘出老英雄对自己没有保护好小姑娘,让她们受了伤,内心备感愧疚、自责的心情。
内心独白尤其适用于抒情性色彩浓郁的文章。
第四招:景物烘托。
就是通过环境描写来烘托人物的心理。这是文学作品中最常见的手法。气氛的舒缓与紧张,人物的快乐和悲伤等,都可以通过环境来表达。
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有……(《羚羊木雕》)
文段中月光“冷冷的”就是“我”心里的感觉,这里用环境描写烘托了“我”心情的悲伤。
古人说:“一切景语皆情语。”用景物描写来烘托人物的心情,比直接描写人物心理更加含蓄优美,耐人寻味。学会这种写法,一定会为你的文章增色不少。
第五招:动作暗示。
父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。(《台阶》)
这一段抓住父亲的“手没处放”和“挺胸”等动作进行特色描绘,把父亲喜悦的心理非常个性化地刻画了出来。
第六招:神态显示。
我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! (《羚羊木雕》)
“呆呆地望着”“流泪”等神态反映正是悲伤的心理。在这里作者就是通过心理描写揭示了大人的狭隘、重财轻义对孩子心理造成的严重伤害。
第七招:梦境描绘。
有的时候,人物的喜怒哀乐还可以借助梦境来含蓄地表达。
第八招:幻觉展现。
和第六招相似,只不过是通过幻觉、想象来表达心理活动罢了。如一个学生写考试后因为成绩不好而紧张的心理:
我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
【范文】
一次难忘的演讲
北京一考生
那天回到家,心中仍是忐忑不安。我心想:“老师怎么会选上我这个出了名的胆小鬼呢?从前我做什么都紧张,这次上台,我还不把词儿都给忘光了?”
比赛那天,各班同学都聚在了礼堂中,各路选手也都到齐了。我坐在他们中间,紧张得一动也不敢动,双手紧紧抓住膝盖,回头瞅瞅那一片黑压压的观众,再瞧瞧周围那些摩拳擦掌的选手,我的心更是提到了嗓子眼,低头一看,裤子的膝部早已被手心的汗浸湿了。奥,我真没用。
比赛随即开始,前面的选手一个比一个发挥得出色,终于轮到我了,我紧张得不知是怎样迈步走上前台的,台下观众的目光一下全集中在了我的身上,我的心几乎要蹦出来。礼堂是死一般的寂静,我可以清楚地听到自己急促的心跳声。终于,我横下一条心,清楚而洪亮地喊出了我演讲的题目,紧跟着左手向斜上方用力挥去,这可是我事前精心准备的表演动作,可它并未达到我当初的目的,反而引来了台下所有人的大笑。在我看来,这笑声竟持续了一个世纪之久!我顿时被这哄堂的笑声搞得不知所措。我真想立刻跳下台去消失在所有人的视线中。但就在那一刻,我想起了从前的几次活动,都因胆小打退堂鼓而告终,我感到自卑并未给我带来任何好处。对,我要找回自信,我要改变这一切!停了停,我深吸了一口气,面带微笑又重念了一遍题目,并更加有力地重做了刚才那样“可笑”的动作。也许是大家都被我的自信感动了吧,台下没有一个人再笑。我心里一高兴,一气呵成,结束了演讲。我在一篇热烈的掌声中走下讲台,心中充满了无比的喜悦,泪水也不由自主地流了下来。
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