跟大家一样努力，就只能跟大家一样平常

　　文/松尾昭仁

　　我发明，多数人正在努力的事，其实根本是在挥霍时间：

　　天天花很长时间加班——认为老板一定会注意到；

　　买一堆书回家参考，圈出重点——但目前为止还不知道实际上利用过哪一本；

　　一直访问开发新客户，快要跑断腿——我这么尽力，老客户却留不住；

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　　在这我列出五种多数人误认为有用、结局却是徒劳无功的“努力”。为了解脱这种努力换“瞎忙”的噩梦，我要告知你那些大家以为对的事，实在危险最大，你反而应当做简略而直接的事。

　　毛病一：跟大家一样努力就行了

　　结局：下场就是跟大家一样

　　我想先问曾想过“我明明那么努力了……”的人多少个问题：

　　你最善于的是什么？

　　你想变什么样的人？

　　你想对谁贡献成果？

　　不论你手边的事有多重要，请先暂停一下，专心理考以上问题。假如你已想出这三个问题的谜底，接下来，我盼望你好好思考，下一步你要怎么取舍？

　　盼望成功的人必须先有一个明确的目标，例如“我想变成什么样的人”、“未来的自己应该是什么样子”。收拾出明白的目标后，把所有力量都花在完成这个目标上，这时，你做作能把努力用对处所，这就是：

　　胜利＝抉择×集中×时光

　　这个情理固然很简单，却还是常常看到有些人总是在做无用功，无法得到幻想的成果。这是因为，他们一开端就做错了。由此可知，一开始的选择是最重要的。

　　因此，我倡议那些认真过火的人，在做出决议前与其拼尽全力，不如保存实力。究竟，人的毕生时间有限，没有太多时间可以糟蹋。现在就仔细思考，自己想做什么、想朝什么目的前进。一旦决定，就瞄准目标，集中所有力气去完成。

　　错误二：大家都在学英文，我也学吧！

　　终局：大家都学了，就不差你一个了

　　有些人的工作明明用不着英文，却还是上补习班补英文。既然不在外资企业上班，工作时又不会遇到本国人，为什么还要学英文呢？

　　乐天团体已对外宣布新闻，划定公司内部的共同语言为英文，一时之间成为大家探讨的话题。他们是打算布局寰球的公司，这种做法尚可懂得。但设想一下，就拿心 灵咖啡来说吧，一群中国人用着不熟习的英文开会，那气象不是很幽默么？我认为这种做法是在自讨苦吃，也不合适一般中小企业或小公司。

　　从另一个角度来看，以当初的教导来说，初中加高中总共六年，再加上四年期大学，至少有十年的时间都在学校读英文。但事实状况是，很少有人可以学得好。所以 出社会后仍是努力学英文，甚至不断告诉自己：“这次一定会把英文学好，我要从头学起。”但很少有人沉着思考，自己工作时真的用得到英文能力吗？

　　以前会说英文的人未几，英文确切是工作的利器，但那样的时代已经从前了。现在英文强的人太多了，在这种供过于求的竞争状况下，与其把放工时间拿来补救英文，不如在须要用外文时，雇用专业口译更有效力。

　　当然，若是为了兴致学外语，这是很值得激励的事儿。但既然要学外语，不如学较少人会的，未来还能为自己的履历加分。

　　比起学语言，普通上班族应该学的货色还良多。以业务员来说，要学沟通能力、交涉技能、商品常识等，这些都比学语言重要多了。

　　错误三：“晚点再说”

　　结局：逐步失去主管对你的信赖

　　当主管交代“这个工作交给你了”，这时候我们该怎么反响呢？有的人会应付说“好、好”，仍持续做手边的工作；有的人会立刻回：“我立刻做！”停下手边的事件，立刻着手上司交代的工作。大家感到这两个人，谁能失掉较高的评价？

　　当然是“破刻去做”的那个人。然而，不知道为什么，大多数的人都会挑选相反的做法，也就是等自己的工作实现后再处置。

　　无论早点做或晚点做，既然都是要做，拖延基本毫无意思。更何况，立即做跟晚点做会大大影响别人对你的印象，也就是对方对你的好感。畸形的状况下，谁都会对当真、负责、不迁延的人留下好印象。咱们都知道，被主管厌恶一点利益也不。因而，不如想措施留给主管好印象，对本人的将来更有辅助。

　　不妨举一个例子，个别员工在提交工作结果时大抵可分为三种状态：“在截止日期的前一刻才提交”、“到了截止日期却无奈提交”、“比截止日提早一个礼拜提交”。一看就晓得，提前交的人相对能比其余两种人取得较高的评估。

　　再劝告各位一句，工作不可能到达完善，因此做到一定的程度后，能提早交就尽量早交，搞不好还能让主管对你留下好印象。

　　错误四：我不需要别人对我偏心

　　结局：失去最有利的资源

　　你是否定为“人不能够偏心”、“万物皆同等”？倘若你这般想，代表你还不太懂人道。人很难不偏心，根据心理学上的自我核心实践，多数人会依据与对方的亲疏远近，偷偷在心中排顺位。第一位一定是自己，接着是家人、伴侣，再来是友人，依此类推。

　　举一个极真个例子。即便在这一秒钟，世界各处仍有成千上万的人由于战斗、意外、饥馑正不断逝世去，看到此类消息，正常人的反映都是“好可怜”。但要是这时自己的牙齿痛了起来，或看到小孩回家身上有擦伤，必定会把留神力转移到自己或小孩身上。

　　在学生时期，我们都看过某些学生老是能得到老师的偏爱。细心想想，我们都能从他们身上找出一些特点。譬如，成就凸起，能拉高班上均匀分数；或是担负了班长，替老师管好全班秩序。这些特色都有一个独特之处，那就是能替老师带来好处。

　　偏心是人情世故。我们必需先否认这个事实，接着去思考，怎么样才干博得别人对自己的偏心。

　　过错五：人脉不主要，个人才能才是要害！

　　结局：单打独斗出不了好成绩

　　在工作上你可能碰到过这种人，他十分以自我为中央，认为“我明明这么有实力，却没有得到赏识，都是那些人不识货，都是他们的错。”不必想，这种自以为是的人，很轻易会被大家疏离，对他的观感天然也变差。相反地，有些人能力一般，却能获得大家的赞美、工作一路顺风。为什么会呈现这种差别呢？因为这种人理解如 何用起码的劳力、获得最大的成果。现在，我想请你想一想，你想成为哪种人？

　　一般人一定会想成为后者，那么，我再问你一个问题。你认为，你的价值是由谁订的？答案就是，别人。

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