一、项目背景
1.xxxx大学南国商学院是一所由xxxx大学举行、国度教导部同意成立的、本科档次的独破学院。于XX年9月正式招生，秉承xxxx大学的校训，明德尚行，学贯中西。在众多的本b院校中，南国商学院以外语特点见长。作为教育事业，学院的生源直接与学院的治理、设施、师资及各种综合指标挂钩。而毕业生就业的问题更是重中之重，是每位学子经由四年的学习生活的验证，毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力，06届的本迷信生行将面临着就业，是否获得首届毕业生就业率的开门红，将很大水平上取决于学院的各项政策的支撑。
2.作为涉世未深的应届毕业生，面临着毕业的压力，如何取舍，在残余的时间如何取舍，将影响着日后的工作情况。是持续接收教育考研，选择报考国家公务员，仍是在每年的毕业生人海中寻找一份满意的工作，每一种选择，都是一种机会，如何抉择就成为了要害。俗话说的好，挑选错误，尽力空费。作为本次调查的旨意就是懂得本b院校的毕业生与其余层次毕业生的差距，学院的搀扶政策，学生的就业心态以及社会对本b院校毕业生的认可度，做一个综合性的调查分析。为即将毕业的同学做一个摸索，辅助大家在剧烈的职场竞争中找到一席工作之地，并为后面的毕业生供给一个存在建设性的参照比较。
二、项目目标
计划绩效与实际绩效：
计划--完成调查问卷90%的实际使用率，确保每份问卷调查者以客观的立场填写。
日期（2010年）
里程碑
10.01-11.01
问卷材料收集收拾，制造调查问卷200份
11.02-12.15
调查问卷派发和回收的实际应用率到达90%
12.16-12.31
调查问卷总结分析
实际--实际回收调查问卷的使用率为68%，低于原打算90%的目的。
综述：实际绩效低于计划绩效，未完成计划。
三、组员分工
职员 职责和理由 xxx
负责全部项目进度的监控，调查问卷的谋划者与履行者之一；该项目标组长。
xxx
负责问卷的资料收集和制作；文笔较好。
xxx
负责问卷的派发和外联工作；有较好的沟通才能与推广构思。
xxx
负责问卷的回收工作；有很好的沟通能力。
xxx
与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结
四、名目回想
在项目实施的三个月中， 我们项目小组根据毕业生的在校特色，进行了几回比较集中的活动：
1.捉住各系拍毕业照的机遇，进行派发问卷
联合06届的学生都须要拍毕业照这一主要时刻，在2010年11月-12月期间发展了针对各个系返校学生最集中的时间，我们项目小组到学生宿舍进行问卷派发运动。
问卷派发后果显明，十一月份的问卷派发数量达到140份，大部门的问卷都是在拍毕业照的学生在宿舍停留的时间派发，由于事先筹备的比拟充分，进行了具体的时间和人员的支配，派发的数量是项目实施最集中的。但仍存在不足的是：由于一次性派发的数目比较多，造成回收的难度加大，许多问卷可能漏收或者被扔弃。
2.在每个月的中旬（10、11、12月），组织到宿舍进行派发
因为06届的学生的在校时光的不断定性，咱们集中在中午饭后（13：00-14：30）跟晚上（20：00-21:00)的时间到学生宿舍进行问卷派发，因为是娱乐休息时间，有必定的人数基量，但很多同学都在休息或忙于本人的事件，局部同学有些许恶感情感，对同窗的生涯状况造成不便，这是派提问卷最大的妨碍，最后通过火阶段的派发，考察问卷全体拍完。
截止到2010年12月20日，制作的200份调查问卷派发完，依据实际情形，项目进行到扫尾阶段，由问卷总结的负责人进行剖析总结，实现项目总结讲演。
五、教训总结
回顾整个项目的实施进程，本项目始终保持了目的性、计划性和组织性的同一，全组成员和衷共济，施展自己的上风和能力，在有限的时间与估算内独特完成项目（未达到计划目标）。所有团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中实践常识的意识，同时还将理论运于实践之中，达到理论实际相结合，进步个人的实际应用能力。
但也存在一些不足之处：
1、规划不充足
只管项目小组会按期召开探讨会，总结前期工作，并对后期工作作出部署，但依然存在筹划太粗、制订方案不谨严及随便性太大等问题，会导致可操作性差，在实行中无奈遵守，也就失去了计划作用。
改良的方式应当是先制定全盘计划，再每月制定详细计划，当月快结束时根据实际情况调整下个月计划，这样既有了较长期把控，也有了和项目目标对照，同时也不会把自己陷入无尽头修正计划中。
2、工作量估量过低
在项目前期，小组成员鄙弃问卷派发工作，曾呈现工作量估计过低的景象。工作量估计不足会直接导致项目延期。但所幸的是，我们很快发明了这一问题，并及时调剂了策略，通过开展屡次有针对性的问卷派发活动，使问卷全部派发出去。经验证实，对每项义务甚至整个项目给出个适合工作量估计需要综合人员工作效力、工作庞杂程度、历史经验等多种起因，不能仅凭个人经验个人，否则很有可能导致项目延期甚至失败。
六、停止语
此次项目管理的休会，使我们小组的每位成员都能全身心肠投入其中，在学好课本理论知识的同时，还取得了实际运用的平台，真正做到了理论与实践相结合，在理论的领导下更好地去实践和探索。固然还存在一些不足，但我们终极美满完成了任务，更重要的是播种了难得的经验，这将是我们今后学习和工作中一笔可贵的财产！
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