填充故事

　　对宝宝十分熟习的幼儿睡前故事，你不妨在讲到最有趣或最惊险的处所停下来，请求他把这个情节讲完。比方：“哎呀，小猪就要被大灰狼捉住了。那它有不被大灰狼吃掉呢?后来又产生了哪些事?”用这种发问的方法，让他参加到讲故事的进程中，他不仅能取得很多乐趣与挑衅，还可以进步记忆力跟表白力。

　　接龙故事

　　接龙故事其实就是“你一句，我一句”地讲故事，要靠你和宝宝独特实现，有必定的难度，对年纪稍大的宝宝更合适。比如：妈妈：“从前有一只虎妈妈，生了6只小老虎。”宝宝：“小老虎个个都很可恨。”妈妈：“有一天，虎妈妈带着小老虎们去找吃的。”……

　　这就似乎在玩一场游戏，不用计较情节是否通情达理，是否合乎逻辑，而是激励宝宝勇敢想象，英勇抒发主意，增加亲子生涯的乐趣。同时，你也能从他的表述中懂得他的爱好和情感变更。

　　娓娓动听　　

　　给宝宝讲故事，须要语言活泼，表情丰盛，让他有如临其境、如见其人、如闻其声的感到，这样的故事对宝宝的吸引力和沾染力就加强了，能激发宝宝去感知、联想和想象。

　　给小宝宝讲幼儿睡前故事，假如能辅以一些手势和小动作演示故事中的人物形象，后果就更棒了!好比，讲到小白兔，你把两手放在头的两侧，展现小白兔的两只长耳朵，小白兔活跃可恶的形象一下子就惟妙惟肖了;而讲到山羊爷爷时，一个从容不迫地抚弄胡须的动作，就能让他感触到山羊爷爷雀跃温和的情态。

　　有意重复

　　宝宝学会讲一个故事，要经由凝听、理解，记忆、复述四个阶段。当他重复听讲统一个故事时，能在反复启动的故事形象中产生高兴感，增长兴趣并测验自己的记忆和实现本人的冀望。因而，宝宝对他爱好的故事老是百听不厌。对2—3岁的宝宝，不妨抉择十几个故事重复给他讲，也可以让他随着你一起讲，让他反复模拟，加深记忆。时间长了，听熟了，懂得了，他就记住了，缓缓地就能自己讲了。

　　配合丹青

　　大多数童话故事都是图文并茂的，色彩娇艳，形象生动的图画，极易吸引宝宝的注意。宝宝在听故事的时候不单是用耳朵听，还在用眼睛看图画，用头脑想图画的意思。你如能依据画面，与他边看边讲，效果会更好，还可以调动宝宝的多种感觉器官同时运动。

　　耐烦启示

　　讲故事要有耐心，要交叉着向宝宝提出启发性的问题，答对了及时表彰，答错误或答不出就耐心解答，下一次讲故事的时候再让他答一次。

　　问题的难度随同着宝宝的成长循序渐进。一开端，问题可以简略些，如“兔宝宝在猴子阿姨家吃了什么”之类，调动宝宝思维，让他养成边听故事边思考的好习惯。而后让他尝试填充故事，续编故事，接龙故事，培育他的设想力和思维才能。

　　掌握时光

　　幼儿睡前故事，个别十几分钟就够了，由于宝宝天天玩的内容不能太单一，一个内容也不能连续时间太长，否则他就没兴致了，留神力也不轻易集中，甚至发生排挤心理。所以，刚开始讲故事时，每次只讲3～5分钟，再逐步增添到十几分钟。

　　在当今社会，为了养家糊口，又有多少父母们能抽出这么多时间去陪孩子呢？！实在家长能够斟酌一下购置一些如小太阳点读笔之类的早教帮助用品，这些用品能很好的给孩子做幼儿智力开发，就那么多少百块钱的货色就可以让孩子赢在起跑线上了。

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