为了使游艺活动有趣味性，有亲子互动、又能让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，咱们从益智、操作、体能三方面综合设计支配游戏，全园共设11个游戏点，除两个小小班在本班发展活动外，小、中大班幼儿可以根据自己的兴致在本组穿插跨班玩（分小班组、中大班组），现将各游戏点支配公示如下：
游戏点游戏
大班我喂妈妈吃果果
中三班拼图游戏
中二班贴鼻子
中一班猜一猜
小三班找妈妈（爸爸）
小二班袋鼠抱抱
小一班揪尾巴
操场东赶小猪
操场西大脚小脚一起走
小小一班系列亲子游戏
小小二班观看生涯短片、亲子游戏
亲子游戏方案集
亲子游戏：小脚、大脚一起走
活动地点：小二班教室
活动目标：
　　培养亲子间的调和、配合能力，增进亲子感情。
活动准备：
红旗4面，沙盆4个，起点线、终点线间隔10米。
活动玩法：
　　每轮四组家庭参赛，准备时，幼儿双脚踩在大人脚上，手拿红旗与家长同向站好，家长手提着幼儿胳膊，站在起点线上。听口令开始，家长与幼儿同时走向终点，到达终点后幼儿将红旗插在沙盆里，以最先达到终点插好红旗的一组为胜。
活动规则：
　　游戏前进中、幼儿插红旗时小脚不能分开大脚，否则犯规。
设奖情况：每轮取第一名设奖，其它为纪念奖。
亲子游戏：揪尾巴
活动场地：小一班教室
活动目标：
1、培养幼儿动作的灵巧性及躲闪能力。
2、体验亲子游戏的快乐，增进亲子感情，进步亲子间的协调能力。
活动准备：5根长80cm的彩色尾巴。
活动玩法：
　　每个家庭为一组（幼儿及一名家长），每轮五组家庭参赛。准备时尾巴紧系在家长的裤腰后，家长双手捉住幼儿的腰部。听老师口令开始，幼儿互相揪对方家长的尾巴，家长可用语言提示幼儿方向，同时家长还要维护好自己的尾巴不被别人揪到，以最先揪到尾巴的家庭为胜。
活动规则：
　　家长双手必须抓住幼儿的腰部，如手松开或放其它部位为犯规，游戏时要留神保险，防止碰撞。
设奖情况：每轮取第一名发奖品，其它为纪念奖。
小小(一)班半日活动计划
7:40-8:00 幼儿入园
8:05-8:30 幼儿早餐
勉励幼儿本人着手吃完一份早餐
8:40-9:10 幼儿早操
组织幼儿精神饱满.动作整齐的进行锻炼
9:20-9:30 幼儿入厕.洗手
9:30-9:45 幼儿喝牛奶.吃点心
9:50-10:20幼儿汇报表演及桌面游戏
1. 音乐游戏<<我饿了>>及色彩找家
2. 亲子桌面游戏:穿项链喂瓶宝宝
(1).穿项链:家长和幼儿两人从线的两头同时共穿一根项链,先穿好的家庭为胜。（用细线穿短吸管）
（2）喂瓶宝宝：家长和幼儿共喂一个瓶宝宝，家长用筷子夹，幼儿用勺子舀豆子，先喂完的家庭为胜。
10:30-11:00亲子体能游戏
1.<<吹泡泡>>分两组进行
家长和幼儿一起游戏。
2.<<乌龟运蛋>>小组赛,每轮四个家庭加入
规则：幼儿在起点准备，家长在终点准备，幼儿听到"准备-开端-"的口令后，从指定路线爬到终点拿一个蛋（小球），再由家长背着跑回起点，先到的为胜。
早教小小(二)班半日活动方案
7:40-8:00 幼儿入园
8:05-8:30 幼儿早餐
鼓励幼儿自己动手吃完一份早餐
8:40-9:10 幼儿早操
组织幼儿精力丰满.动作整洁的进行锻炼
9:20-10：00 家长与幼儿一起看幼儿在园生活各环节照片及录像
10：00-10：30 幼儿入厕、喝牛奶.吃点心、饮水
10：30-11：00亲子游戏
1.<<吹泡泡>>分两组进行
家长跟幼儿一起游戏。
2、乌龟运蛋
　　目的：锻炼幼儿四肢的机动性，发展四肢着地爬的能力，促进亲子情感。
　　玩法：每个家庭为一组，每轮四组家庭参赛。幼儿在起点准备，家长在终点准备，幼儿听到"预备-开始-"的口令后，从指定路线爬到终点，拿一个蛋（小球），再由家长背着跑回起点，先到的为胜。
亲子游戏：赶小猪
运动地点：操场东侧
活动目标：
　　发展幼儿手眼协协调身材的均衡才能，进一步融洽亲子关联。
活动预备：皮球四个、赶球棒八个、拱形铁架4个。
活动玩法：
　　每轮游戏四组家庭参赛，家长和幼儿各拿一个赶球棒，相互交替赶"小猪"（皮球）向前走。能够是幼儿把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给幼儿；也可以家长、幼儿并列一起赶小猪向前走，最后将小猪赶进猪圈（拱形铁架），以最先将小猪赶进猪圈的为胜。
活动规则：
　　小猪必需用赶球棒赶，不得直接用手拍或脚踢。
设奖情况：每轮游戏取第一名设奖，其他为纪念奖。
亲子游戏：袋鼠抱抱
活动地点：操场西侧
活动目标：
锤炼孩子的臂力，培育孩子的保持性，晋升亲子间
的配合与协调。
活动筹备：场地部署（出发点线、终点线）。
活动玩法：
孩子双臂搂住家长脖子，装腿夹紧家长腰部，家
长带着孩子疾速由起点走到终点，最先到达为胜。
活动规则：
1、在行走进程中，家长双手不能接触孩子身体。
2、行进过程中须要调剂，需注意平安，停滞前进的步调，抱着孩子走的算犯规，成就作废。
设奖情形：每轮取第一名设奖，其余为留念奖。
亲子游戏：我喂妈妈吃果果
活动地点:早教大班教室
活动目标：
1、发展幼儿的投掷动作；
2、融洽亲子关系，使宝宝在与家长的独特游戏中体验成功的快乐。
活动准备：小篮子4个，大陆球若干，围兜4个 ，场地安排。
活动玩法：
以家庭为单位,每轮四组家庭参赛，家长和孩子都站在各自划定的线后；听口令开始，幼儿从小篮子里拿球投入妈妈的围兜里，时光规定为1分钟，看哪个妈妈的围兜里接的球最多为胜。
活动指点：
1、 家长根据孩子投球的方向，一直调节与孩子之间的间隔与方位，让孩子体验到成功的快乐,励志签名。
2 、当孩子胜利时，家长即时表彰激励。
设奖情况:每轮取第一名发奖品，其它为纪念奖。
亲子游戏：找爸爸、找妈妈
活动地点：小三班教室
活动目标：
　　培养幼儿的倾听与分辨能力，休会亲子游戏的快活，增进亲子感情。
活动准备：场地、小纱布
活动玩法：
　　每轮游戏五组家庭参赛，妈妈（爸爸）并排坐一排，孩子用纱布蒙住眼睛。游戏开始，幼儿在老师的率领下走一圈，而后寻找自己的妈妈（爸爸），幼儿可以用听声音（妈妈唱歌、或者吆喝幼儿的昵称）来辨认，也可以用手摸得措施（摸五官、手、妈妈的穿着等）来识别自己的妈妈，以先找到自己妈妈的为胜。
活动规矩：
　　幼儿必须蒙住眼睛，家长不能用手或身体去拉、碰幼儿（给幼儿太显明的暗示）
评奖情况：每轮取第一名设奖，其他为纪念奖。
亲子游戏：趣味拼图
活动地点：中三班教室
活动目标：
　　培养幼儿的察看能力和动手操作能力，练习幼儿的思维迅速性，增进亲子感情。
活动准备：拼图资料若干副。
玩法及规则：
采用比赛的情势，每轮游戏8个家庭参加。游戏
开始，参加竞赛的家庭自己抽选一副拼图。听到口令后，孩子开始拼图，家长在孩子身边观看，可用语言鼓励、领导，但不能用手帮忙，否则视为犯规。孩子拼图成功后，举起右手，最先拼完的两个孩子为胜，其余孩子也要坚持拼图成功。
设奖情况：每轮游戏取前二名发奖品，其它为纪念奖。
亲子游戏：贴鼻子
活动地点：中二班教室
活动目标：
　　锻炼孩子的倾听习惯与方位意识，培养亲子间的默契。
活动准备：
　　磁性黑板四块（每块上有人物或动物头像一个），小磁铁若干（充任鼻子），蒙眼巾若干。
活动玩法：
每轮游戏四组家庭参赛。家长和孩子一起站在起点线上（距离黑板两米），家长给孩子蒙上蒙眼巾。孩子手拿一块小磁铁走到黑板前，在家长的语言提示下，将磁铁贴在相应位置，然后沿原路线返回，最先实现义务并返回的为胜。
活动规则：
1、家长不能随意挪动自己的地位，只能用语言提醒孩子。
2、游戏中孩子必须始终蒙眼，完成任务后蒙眼巾方可摘掉。
设奖情况：每轮取第一名设奖，其他为纪念奖。
亲子游戏：猜一猜
活动地点：中一班教室
活动目标：
　　造就幼儿对肢体动作的懂得能力，提升亲子间的默契、配合、和谐能力。
活动准备：
　　各种动物、人物、表情、物品的字卡若干（分三组），三个架子（放卡片），三组卡片距离2米，置于一条线上。
活动弄法：
　　每轮游戏三组家庭参赛，准备时，幼儿背对卡片，家长与幼儿背靠背站好，距离4米。听口令开始，家长根据所供给的字片，做相应的动作，幼儿依据家长的表演猜出卡片上的字。听口令"停止"，结束猜想，以猜对最多的家庭为胜。
设奖情况：每轮取第一名设奖品，其他为纪念奖。

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