为进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，在第27个教师节降临之际，市教育局决议在全市中小学生中广泛开展“尊师•感恩”为主题的教师节系列活动。现将有关事项告诉如下：

　　一、活动时光

　　2011年9月份

　　二、重要内容

　　1．开展“走访咱们心中最可憎的老师”活动。组织发动青少年学生、少先队员走访学生们心中最可恨的老师，以群体访问、赠予祝愿等多种情势向恩师抒发感激之情。

　　2．开展以庆贺老师节为主题的团日、队日活动。组织开展一次留念先生节的主题团日、队日活动，领导学生当真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培养之恩”。通过主题团、队日活动，使宽大学生领会到老师辛苦的汗水和殷切的冀望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

　　3．在中小学开展&ldquo,?励志;我当一日老师”主题活动。以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、领导并做出点评，增进老师和学生的彼此懂得。

　　4．开展关爱教师志愿服务活动。节日期间，组织学生意愿者到退休老教师或家庭有艰苦的老师家中进行慰劳和开展自愿服务，促进师生情义，增进师生交换，表达对老师的爱戴之情。

　　5．开展“手拉手”助学活动。组织城市中小学生与乡村中小学生开展结对活动，通过写信、互访等形式，加强交流，独特成长。动员广大青少年学生向贫苦地域学生捐献学习、生涯用品，辅助他们健康成长。

　　市教导局将集中组织开展“心中最可恶的老师”报告竞赛运动，讲述身边老师的感人故事，宣讲身边老师的进步业绩。除以上活动外，各学校共青团、少先队组织也可自主发展其余能表白学生“尊师•感恩”的特点活动。

　　三、有关请求

　　1．高度器重，加强引导。各学校共青团、少先队组织要从加强和改良学生思维政治教育工作的高度认真开展教师节系列活动，增强组织领导，踊跃引诱青少年学生建立尊师、感恩观点，培育义务意识。

　　2．普遍宣传，营造气氛。9月是新生入学伊始，开展尊师重教活动，有利于营造老师乐教、学生乐学的氛围，有利于在全社会构成尊敬劳动、尊重常识、尊重人才、尊重发明的良好社会风气。各学校共青团、少先队组织要通过黑板报、宣扬栏、校园网等校内宣传阵地跟报纸、电视台等公共宣传媒体加大对活动宣传力度，鼎力营造协调的校园环境和尊师重教的良好社会氛围。

　　3．周密组织，确保实效。各学校共青团、少先队组织要从各自实际情形动身，依据学生特色和本校实际，本着“盛大、简朴、实效”的准则，设计好、组织好此次活动。

　　请各学校要及时将活动开展情况、活动图片等相干材料报市教育局团委。

本文来自：逍遥右脑记忆 /lizhi/212331.html

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