《华尔街日报是如何讲故事的》说明了《华尔街日报》为什么产生了那么多令人赞叹的报道。假如你是一个记者——这本书的前身是《华尔街日报》的内部讲座，专门培训那些为《华尔街日报》头版提供特稿的记者。它告诉新闻记者们一件事情，就是如何用高品德的报道吸引读者的注意力，并让这种注意力始终坚持下去！如果你虽不是记者，但会时常用到写作——这本书会让你明白，到底是哪些元素让你听写的货色从本质上变得有趣和吸引人！所有被称为伟大的故事，都来自伟大的创意，简直在所有巨大的故事创意中，都有一种人道的展现。
编辑推举 《华尔街日报是如何讲故事的》来自全美写作品质最高的报纸！《华尔街日报》内部培训！这本书解释了《华尔街日报》为什么产生了那么多令人惊叹的报道！如何讲故事能吸引读者的注意力，并把这种注意力保持下去！所有被称为伟大的故事，都来自伟大的创意，多少乎在所有伟大的故事创意中，都有一种人性的展示。
作者简介 作者：(美)威廉·E.布隆代尔
[美]威廉·E.布隆代尔，《华尔街日报》的资深头版撰稿人，曾取得迈克·博格新闻奖、莱伊霍华德公共服务奖以及美国报纸编纂协会颁发的无期限特稿作品出色写作奖。
目录 引言 第1步 怎么找到好故事
第2步 好故事该如何构思
第3步 让故事吸惹人的元素
第4步 打算与履行
第5步 组织资料跟构造
第6步 处理导语、数据和引语的窍门
第7步 让字和句捉住眼球
第8步 万字以上的长篇故事
第9步 如何有效地修正
附录 样文
序言 ★人们永远在思考哪些元素让一个故事从本质上变得有趣；如何在瞬间吸引观众的注意力：如何支配故事情节，让故事具备持续的吸引力：以及如何让故事深深刻在人们的记忆之中。
★因为我们的留神力老是放在了读者对信息的需要上。于是，我们疏忽了一个所有读者最广泛的要求。一个所有请求中最基础的要求：给我讲一个故事，看在老天爷的份上，让它有趣一点! 很多漫长单调的会议曾经盘踞了我相称多的时间。每次当我在会议上开小差做起白日梦时，一个衣冠不整、性格怪僻的人物就会走入我的梦中，他叫梅尔·布克斯坦(Mel Bookstein)。他只生涯在我的设想中，然而他的遭受却十分真实。布克斯坦是一位面临着良多麻烦的记者，更蹩脚的是，他不知道该如何从窘境中摆脱出来。
在我的想象中，他通常是蜷缩在一把椅子上，盯着墙上的装潢画发愣，几个一次性塑料杯零碎地摆在桌上，旁边是一堆没有脉络的材料。他正在预备的稿件现在只是一些没有用的残骸：毫无关联的文件、找不出任何信息的采访记载、记载着未成形设法的简短笔记。
即使这些堆成山的材料真的可能构成一个故事，他也不晓得这个故事在哪里。在看过所有的材料之后，他惟一断定的事件就是，有太多的信息还没有找到。因为缺乏一个明白的故事主题，他不知该如何下笔，因为他基本不知道该从哪里开端。于是，饱受困扰的他，悄悄地坐在那里等候午餐，还有一个更加明媚的下战书，成果只会再次发明——时光也是他的敌人，而不是友人。
从事写作的人有谁没有遭遇过这样的情形吗?至少我自己是深有体会,伤感。
我异常明确他的懊丧和焦急，以及他面对一个故事却找不到准确处置方法的失踪。有这种感触的远远不止我一人，当我向成千盈百的记者和作者们讲述写作技巧时，我也在他们身上一次又一次地看到了同样的症状。
有一句话说得好：优秀的写作从来都是痛苦的产物。如果你没有受伤，你就没有努力。不外这种痛苦应当是有回报的，这种回报就是创作完成后，从一篇胜利作品中产生的深切满意感。令人遗憾的是，许多作者领会到了痛苦，却很少得到这种知足。
本书的主旨就是要让这样的苦楚少一点，让最后的快活多一点。咱们将提供一种全新的、体系的、循序渐进的领导方式，告知大家如何把实在的故事变成优良的报道。这本书的前身，是一本不正式出版过的内部刊物，它是《华尔街日报》(Wall Street Journal)的内部教材，用于培训那些从事特稿写作的记者，尤其是那些为头版供给特稿报道的记者们。不要被《华尔街日报》的牌子吓倒，这本书里的内容实在和经济新闻报道无关(只有一小局部引例波及经济新闻报道)，这本书也不是专门为《华尔街日报》的记者们筹备的。这本书要讲的，是在消息写作中困扰着宽大记者的核心问题，它的对象是所有从事非虚构类作品写作的人——新闻记者、专栏作者、纪实作家，还有你和我。
我们如何才干让其余人对我们感兴趣的本相也产生兴致呢?这是问题的要害。我们中的有些人，就像我自己，在不同的国度和地域之间穿梭，写着不同的人和事。还有一些人，停留在一个处所，专一于某一类故事。但是我们所有人都承当着一种义务，一种经常被我们疏忽了的责任，这就是我们既是事实的提供者，更是故事的讲述者。如果我们没有做好这两件事，就没有人搭理我们的作品。
这样，我们的关注点就和有史以来所有故事讲述者的关注点交错在了一起。固然我们是古代人，我们接收过良好的教导，我们用电脑来写作—但是我们和古希腊那些从一个村庄云游到另一个村落，用奥德修斯(Odysseus)海上探险的故事吸引大批村民的平话人并没有什么不同。
不管是在他们那个时期，仍是我们这个时代，这个行业的要求素来没有转变过。人们永远在思考哪些元素让一个故事从实质上变得有趣；如何在霎时吸引观众的注意力；如何部署故事情节，让故事存在连续的吸引力；以及如何让故事深深入在人们的记忆之中? 新闻系的学生在这方面的学习太少了，他们只学习采访技能和编辑技巧。一旦他们走上了工作岗位，他们兴许能从自己的工作中学到一些常识，但是这往往须要多年的点滴积聚。更多的时候，他们是一无所获。这就难怪我们的布克斯坦先生会如斯疼痛，他无法杰出地实现本人的工作，而且他无比清楚这一点。
其实，我们可以从虚构的文学作品中学到许多东西，这本书的内容仅仅是为我们开启了一扇门，把我们的工作同文学家的写作技巧接洽在一起。在我看来，这本书与其他写作教材最大的差别有两点：首先，它彻底否定了一种非常风行的说法，即新闻采访和新闻写作是能够离开的，学习写作不必涉及采访报道；其次，它把整个报道过程看作一个流动的程序，环环相扣，每一个步骤都彼此联系，而不能孤破存在。
采访和写作是两个不可分割的过程。如果前期的采访中没有失掉有用的材料和丰盛的信息，如果在采访过程中没有斟酌到读者的爱好和需求，那后期的写作不论应用多少技巧，也都是朴实无华、徒有其表。所以，只管本书并没有提供大量的前期采访技巧，但是本书却告诉记者，他们在采访过程中应该去寻找哪些材料，以及该去如何展示这些材料。
这种把采访／写作视作一个流动程序的观点，在新闻学的课堂上并没有得到普遍认同。但是任何优秀的作者都明白这个情理。他知道他以前的工作将极大地影响到他当初的工作，而他现在的所作所为，又将影响到他下一步的工作。他在发生故事主意时所做出的决议，将影响到他全部的创作进程。
总而言之，这项工作是无奈被宰割的，就像一条河里的水不可能由于不同的支流而被完整分割一样。

本文来自：逍遥右脑记忆 /lizhi/204783.html

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