知名校长推举的：《哈佛中国学生》

哈佛中国学生

上周，上海复旦附中学生汤玫捷正式收到了美国哈佛大学通过FEDEX寰球快递的提前录取通知书，而同时交到她手中的，还有校方供给的每学年4.5万美元的全额奖学金许诺。
　 依照通例，哈佛大学发放新生入学录取通知书应当在每年春季4月份，但学校会在头一年的圣诞节前夕给少量特殊优秀的学生发放提前录取通知书，只有不超过8%的学生有幸获得这一机遇。和来自印度的一名学生一起，汤玫捷成为今年全部亚洲仅有的两名被提前录取的学生。
　　“我不是哈佛女孩，”汤玫捷重复强调自己反对被贴上标签化的名称，“正确地说是‘我选择了哈佛，荣幸的是，哈佛终极也选择了我’。”这个在复旦附中400名学生的考试中只能排百名左右的女生，打动哈佛的并非优良的学习成绩，而是超越普通学生一大截的综合素质和能力。

获奖之多灾以统计

　　采访伊始，汤玫捷向记者自报家门：汤玫捷，“玫”是指一种壮丽的宝石，“捷”，是取“喜报频传”的意思。
　　据记者懂得，汤玫捷小学时便在上海最为著名的电视台任少儿频道的记者；初三时取得“上海十佳好少年”奖；在高二举办的上海高中生争辩赛上，她以其深挚的文明底蕴跟出色的语言才能荣获最佳辩手。此外，她还在艺术类、文史类、学科类、利用类等多个方面荣获市级、国度级奖项，是上海被授予市区三好学生、优良学生干部声誉最多的学生。在当语文老师的父亲陶冶下，从小博览群书培育了汤玫捷深沉的文学涵养，报告、作文、艺术也是她善于的领域。用她老师的话说，就是“她在这些范畴失掉的各种嘉奖难以统计”。在美修读一年期间，她甚至让美国人也称颂：“她是学生首领型的人才。”

综合素质让美国学校信服

　　在学校学习成绩排名中，玫捷名列中游，出众的综合素质和引导才干让她从中怀才不遇。从小在各种场所及社会活动中的锤炼，使汤玫捷更好地把她的学生领袖精力在她的学生工作中体现。她作为校学生会主席，在同窗间颇具威望，曾组织谋划各类校内校外活动。

　　2003年9月到2004年9月，她作为学校公派的交流学生，赴美国西德威尔高中留学一年。在美国，汤玫捷给美国最好高中之一的西德威尔带来许多惊喜，不断更新他们对中国学生的传统印象。她踊跃参加美国学生球队，在秋季加入的曲棍球队阅历中，没有任何曲棍球经验的汤玫捷在参加队伍不到一个礼拜后的第一场比赛中，就为美国高中步队进球。在后来的篮球及长曲棍球的球队生涯中，汤玫捷以球会友，和美国同学结下了深厚的友情，也是惟逐一个整个学年都加盟球队的中国交换学生。

用学术态度面对学习

　　地申请到哈佛大学的她，对“学习能力”有着自己的懂得方法。在她看来，学习更多的是指学生的学习精神和学习能力。而在这两个方面，她极有自信。她感到学习应是超出课本知识的一个进程，局限在课本的空间内，无论是“教”仍是“学”，都会受到极大的禁锢。她告诉记者，在学习上她信任“知识自由了就会成为思维，学习自在了就会成为学术”。用自由的心去对待学习，对自己的成长是一种优待。
　　复旦附中的录取门槛相称高，能进入这所学校读书的学生，其基本常识都打得相称坚固，学生中也不存在着极大的分数等级制，每个学生都有本人的特色和上风。“学习不常胜将军”，这是汤玫捷自小看待学习的一种立场。面对学习，她在很大水平上从兴致动身入手，并将其落实到实际操作当中。初二的时候，她开端尝试创办网站，而这大多是出自于对盘算机的爱好。汤玫捷说，学习并喜爱着，能够说是作为学生的她最幸福的一件事。

取舍的事都会100%投入

　　谈到学习教训，汤玫捷笑称自己切实总结不出来。但她强调，自己今天的学习都得益于扎实的基础知识。要取得好成绩是须要付出汗水和尽力的，小学、初中的苦战苦熬让她至今也历历在目。
　　处置好学习和社会运动之间的均衡，汤玫捷称是她成绩斐然的主要因素。偏于哪碗水，都不会获得今天的成绩。而她处理如斯切当的方式却异样简略，就是全都100%投入。汤玫捷说自己是个“率性”的人，抉择的事都会100%投入，“负义务”是她做任何事件的相对前提。初中时，她全身心投入到办网站的工作当中，成果中考模仿测验的成绩并不幻想。拿到模拟考试成就后，她便把自己关起来通宵熬夜、挑灯夜战。在没完整抛开网站的工作的条件下，她用这种全心投入的干劲，以全区第一、全市第二的成绩考入了复旦附中。
　　说起自己的“学习战役史”，她笑言“里面也是有血有泪”。假如必定要总结，那她在学习方面的胜利就是“基础知识＋拓展挖掘”到达的：一边在熬夜打基础，一边在学习中一直以本身的兴趣为作料，帮助发掘自己的素质才干。

立志入哈佛

　　在美国做交换学生的一年中，哈佛大学对汤玫捷发生了无可比拟的吸引力。在她盘算报名申请哈佛大学前，曾有数所美国金榜题名的着名大学领先来挖人，但都没能感动她申请哈佛的信心。用她自己的话说，就是波士顿的明媚阳光号召着自己向这所世界知名的学府迈近。
　　最为吸引汤玫捷的是哈佛大学旨在为世界培养各个领域的领袖型学术科研文化政治人才，汤玫捷说，这恰是她的斗争目的。在强手如林的哈佛中，拿什么使自己超群绝伦呢？仅仅是不逊色于国外同龄学生是远远不够的。汤玫捷自负地说，自己的能力和中国背景会使自己在今后的学习竞争中起到无比要害的作用。中国学生的教育背景和文化背景是不容被疏忽的，在良多问题的处理及观点的见解上，中国学生都有着成熟的做法和独到的看法。
　　汤玫捷说，被哈佛提前录取是她的幸运和自豪，但她不愿望这种光荣只停留在这一瞬。如果十年后，大家在谈到自己时，仍只是说“汤玫捷是海内第一个被哈佛提前录取的学生”，那就是她的悲痛了。

　　 2008年回来当意愿者

　　拿到录取告诉书后，汤玫捷目前已经不再到中学持续上课，复旦附中已经部署她到复旦大学预先学习大学课程。此外，她还在申请一些美公民间教导机构的奖学金打算，为未来大学阶段的学习做筹备。
　　谈起毕业后打算,高三励志，她当真地告诉记者，她已方案在大二的时候挑选金融或者媒体专业。说起今后就业的打算，她有点高兴表现，自己异常想应用自己的所学去。“年青人不创业就太对不起青春了。”她偷偷地告知记者，2008年的时候，她正好大三，到时她打算回国来做奥运自愿者。“我特盼望做翻译，哪怕是帮选手们指指路呢，我一定会成为杰出的志愿者！”汤玫捷说。信报记者 金 可

　　 汤玫捷在学校成绩中等偏上

　 “她不是咱们学校成绩最好的学生。”新华社记者在采访复旦附中校长和老师时，有些意本地听到了同样的评估，受到哈佛特别青眼的汤玫捷并非处在学习成绩金字塔顶真个学生。复旦附中校长谢应平告诉记者，汤玫捷并没有在奥数等比赛上摘金夺银的纪录，在强手如云的复旦附中，全校400多名高三学生参加考试，就成绩而言汤玫捷也只能算中等偏上，大略排在百名左右的地位。汤玫捷并不讳言自己的考试成绩只是优秀而非顶尖，“然而哈佛考核的是一个人的综合素质和能力”。
　　只管汤玫捷的家庭前提十分一般，但在当语文先生的父亲熏陶下，从小博览群书造就了汤玫捷深厚的文学素养，演讲、作文、艺术也是她擅长的领域。“她在这些领域获得的各种奖励难以统计。”汤玫捷高一刚进校就成为学校辩论队的成员，并立刻在全市中学生辩论竞赛中获得第一名。高二停止后，时任学生会主席的汤玫捷作为全国两名学生代表之一，参加了和美国有名私破中学西德威尔学校的交流生规划。在美修读一年期间，她甚至让美国人也夸奖：“她是学生首脑型的人才。”
　　“我可以自信地说，我的综合素质是复旦附中最好的，即便和美国本土录取的学生比拟也绝不逊色。”汤玫捷告诉记者，哈佛大学12月17日在网上组织了提前录取新生的探讨，独特交流的美国学生对她来自中国觉得很吃惊。“兴许在他们眼里，中国学生始终是只会做数学题吧。”

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