小故事
　　
　　雷锋的事迹感动了千千万万的中国人，转变了许多人的信奉，让中国有了更多的雷锋！！
　　
　　雷锋小故事：苦练
　　
　　1960年1月8日，雷锋和新战士们一起，乘火车来到营口车站。这时，月台上锣鼓喧天，口号阵阵。新战士一走下火车，团首长和老战士们就立即迎上来，热忱握手，问长问短，争抢背包……
　　
　　雷锋被编入运输连手工艺新兵排，未几军事练习便开端了。
　　
　　雷锋所在班的班长是个扎实、苦干的战士。他看雷锋个子小，力气不足，担忧他的训练成就。在开班务会议的时候，他提示雷锋说："小雷呀，咱们革命战士最讲相互帮助，你有什么艰苦可得吱声，别闷着。"雷锋兴奋地答复："释怀吧，班长，我什么难题也不怕。"
　　
　　真叫班长猜着了。训练投手榴弹，人家膀大腰园的新兵士只有抓起教练弹，跑上多少步，一撤手，教练弹就像燕子似的，打着旋儿飞得老远老远。可是，教练弹抓在雷锋手里，就有点繁重了。几天来，他费尽了力量，投一次，不合格，再投一次，还是不及格。班长再三向他传授动作要领，他左领会，右揣摩，整整练了一上午，胳膊甩得生疼，仍是个不迭格。
　　
　　中午，他回到宿舍，心里非常不安。房子里并不热，他额头上还是腾腾直冒汗。他想：一个人不及格，就影响全班的成绩，当一名国防战士，连个手榴弹都投不好，像话吗？他决议加倍苦练，把一切休息时间都搭上，达不到尺度，决不罢休！他一个投来投去，一连投了几天，成果岂但没有先进，反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好，饭也吃不香。
　　
　　从班长的传授中，在大家的辅助下，他理解投弹投得远，全凭臂力。因而，他投一会儿手榴弹，就练一会儿单杠。手握铁杠，刺骨冰冷。管它呢，他咬咬牙，练！练！练！，直到双手磨得再也抓不住杠子了，这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水渗透了，冬风吹来，寒意沁入骨髓，他都不在乎。
　　
　　实弹投掷的时候，新战士们聚集在靶场上，依照命令，一个接着一个，掀开手榴弹盖，投进假设的敌人碉堡。
　　
　　"雷锋就位！"领导员发出命令了。
　　
　　雷锋的心呀忍不住"咚咚"乱跳。最了解新战士的心境，匆忙跑过来吩咐说“可别慌，沉住气，保准！"指点员呢，也投来的眼光，似乎说："小伙子，英勇些，工夫是不会白练的啊！"
　　
　　雷锋许可一声，拧开手榴弹盖，把小铁环套在指头上，纵身一跃，跳出了堑壕，冲过一段宽阔地，猛力一甩，只听"轰"的一声，手榴弹刚好投进了"敌人"的堡垒，得了个"优良"。
　　
　　靶场上所有的人都为他庆祝。他高兴地咧着嘴笑了。他是如许高兴啊！多少天的苦练，终于得到了满足的结果。
　　
　　雷锋小故事：添砖
　　
　　有一个礼拜天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺从前，但又一想，来日还要出车，这样疼下去可不行，赶紧爬了起来，跑到卫生连。
　　
　　值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，吩咐说："没关系，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀！"
　　
　　雷锋往回走，途经一个建造工地，工地上那热闹的劳动局面，一下子把他吸引住了。他心里惊叹着："嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，当初就要盖起高楼大厦了。"在这里劳动的人，个个挥汗如雨，干劲十足。砌砖的和运砖的，开展了社会主义劳动比赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，煽动得整个工地热气腾腾的。
　　
　　他正要分开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道："……砌砖的同志大显神通，以惩每小时一千二百块的速度，攻破了过去的纪录，运砖的同志加油呀！"雷锋转身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的；上坡时挺费劲，几个工人赶来帮助他，有个工人问道："同志，谁叫你来的？"雷锋笑着逗他说："你们叫我来的呀！""我们？""是呀，你们为了社会主义，干得如火如荼，就不许我来吗？"
　　
　　雷锋认为能为社会主义建设添一块砖，也是好的，他越干越高兴，推着小车跑得飞快，一口吻推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷："哪儿来了这么个解放军战士，干得这么带劲！"有的说：嘿，真了不起，解放军同志干什么都是好样的！"
　　
　　雷锋，一个曾经让很多人激动、许多人热血沸腾、许多人默默学习的名字，不知从何时起，变得渐行渐远了。
　　
　　于是，有人感到，雷锋精神已经不再是时期的需要，不再是社会推重的精神力气。
　　
　　果真如斯吗？今天的社会，果然不再需要雷锋精神了吗？
　　
　　笔者认为，这种是一种不了解社会现状的表示，是一种不懂得雷锋精力真理的表现。实在，在今天，雷锋精神比任何时候都更加须要。
　　
　　首先，雷锋精神是对社会主义荣辱观的最好解释。如果说“八荣八耻”是对社会主义荣辱行动高度概括的话，雷锋所做的一切，能够说就是对“八荣八耻”的直接正文，它告知我们，只要这样去想、这样去做，就是自发地践行社会主义荣辱观。因此，雷锋精神与今天我们所提倡的社会主义荣辱观是完全响应、完全匹配的，是建立社会主义荣辱观所必须的。
　　
　　第二，雷锋精神是社会正在崇尚的精神。今天，咱们正在构建社会主义和谐社会。其中一个主要的内容，就是实现社会公正正义，树立人与人之间良好和谐的关联。雷锋所做的一切，恰是古代社会所必需的，也是当今社会最缺乏的。帮人送货色、帮助迷路的孩子，帮助碰到困难的大众，扶白叟过马路等，不大张旗鼓、惊天动地的豪举，但却能暖和被帮助人的心。今天，社会上有许多需要帮助的人，有许多需要用爱心去实现的事，假如每一个人都可能像雷锋那样，从一件件小事做起来，去帮助他人，为别人着想,励志人物，那么，我们的社会能不协调吗？
　　
　　第三，雷锋精神没有失去时代特征。有人以为，雷锋是一个文明不高、没有特长的人，如果雷锋生活在今天，改行后很有可能成为一名下岗职工。如果下岗了，他还会去做好事吗？因此，雷锋精神不再具备时代特点，社会也不应当再倡导雷锋精神了。这种观点，完整是对雷锋及雷锋精神的歪曲。我们说，与今天的请求比拟，雷锋在文化知识、专业专长方面是已经跟不上时代的需要，然而不要忘了，雷锋是一个没有上过学的穷孩子，他的文化完全是通过自学所取得的。（ )一个没有上过学的人，可以通过自学控制那么多常识，如果他生涯在今天，有什么技巧他学不会，有什么学校他又考不上呢？有这样的精神的人，岂非学习对他来说是难事吗？更重要的，雷锋讲究的是一种精神，一种境界，他如果生活在今天，即便是下岗，我想，他也不会废弃帮助别人，而存在这种精神的人，在任何社会背景、社会体系下，都会成为企业和社会需要的人。
　　
　　有一位工人端来一碗水，对雷锋说："同道，喝碗水，休息一下吧。"
　　
　　雷锋说："不累，谢谢。"接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。
　　
　　运砖供给不上的情形很快改变了。当雷锋刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：
　　
　　"喂，同志，你是哪个军队的？叫什么名字？"
　　
　　"你问这个干啥？"
　　
　　"你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。"
　　
　　雷锋说："我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。"说罢，推上车就走。
　　
　　广播员打动地望着他的背影，喃喃自语："还向我保密哩，我非探听出你的名字不可！"
　　
　　全部工地你追我赶，热气腾腾，大家越干越欢。上半天，逾额完成了施工任务。中午，劳动停止后，雷锋拿起军衣，筹备回连队时，一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说："你到这里来劳动，给我们的鼓励不小。"雷锋不好心思地说：“这有什么！我和大家一样，只是尽了我应尽的任务。"
　　
　　那位女广播员又问道："可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢？"
　　
　　"我该回去了……"雷锋拔腿就走。
　　
　　广播员成心板起面貌说："同志，广播你的业绩，不能看成光是对你的表彰，这对我们今后的工作，也会有推进作用呀！"
　　
　　雷锋只好说出了自己的名字。那位播送员一甩辫子，笑着跑。不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：
　　
　　"感激解放军，向雷锋同志学习……"
　　
　　雷锋小故事：红围巾的知心友人
　　
　　雷锋藏着两件可爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从故乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地邻近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑容，就会想起自己的童年，和曾经帮助他"每天向上"的组织。
　　
　　1960年10月间，他担负了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作义务很缓和，但他时常应用中午休息时光，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和老师、辅导员、队员们谈心。素日里，他也放松所有机遇，从报纸上、刊物上收集革命首领、革命先烈和革命好汉的故事，记在本人的日记本上，一有功夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最密切的朋友。
　　
　　一个阳光残暴的中午，雷锋衣着簇新的军装，胸前飘着娇艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红艳艳的。
　　
　　他一踏进小学校门，立刻就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：
　　
　　"欢送雷锋叔叔。"
　　
　　"请雷锋叔叔讲故事！"
　　
　　雷锋跟孩子们到一起，就愉快得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，原来身材很乏，可一想到孩子们盼望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。
　　
　　雷锋和孩子们靠近多了，他发明有许多孩子本来是很聪慧的，可就是淘气惯了，自己束缚不住自己，违背纪律，还影响学习。因此他觉切当辅导员，应该想尽一切措施，把这些孩子领上正路来。
　　
　　建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活跃，就是俏皮得要命，终日打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋晓得了这件事，就压服队干部们：
　　
　　"小马是你们的同学，大家有义务帮助他。他作业不好，要接收他加入学习小组，帮助他遇上来，怎么好不理他呢？"
　　
　　中队委员们说："他不听同窗们的话，怎么帮助他呀！"
　　
　　雷锋说："不要紧，我们一起想方法。"
　　
　　这当前，雷锋就常常留神濒临小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。"
　　
　　经由雷锋和老师的教导，和少先队的赞助，小马逐步战胜了爱玩爱闹的毛病，学习也提高了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他牢牢拉住雷锋的双手，冲动地说："雷锋叔叔，我参加少年先锋队啦！"

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