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《欢乐颂》:真正的教育,还是拼爹拼妈

编辑: 路逍遥 关键词: 励志文章 来源: 记忆方法网

  导语:孩子真正的起跑线,不是你给他多少钱,也不是给他报一两个兴趣班,而是一个对他期望甚高、凡事要求他认真努力去做的你。分享一篇励志教育文章,欢迎阅读。

  《欢乐颂》:真正的教育,还是拼爹拼妈

  文/番茄

  01

  这几天看欢乐颂,一个最大的感受就是:在不同家庭环境成长起来的女孩子,未来人生的差距真的是太大了。

  樊胜美长得漂亮、精明能干,无论从哪方面看,条件都并不差。可她却是承受落差最大的一个,现实与理想之间的距离,不只十万八千里。

  《欢乐颂》:真正的教育,还是拼爹拼妈

  而她的父母,不仅没能为她提供帮助,反而成为了她人生发展的最大瓶颈。

  反观另外几个女孩,不管是被收养的安迪,还是出生在普通家庭的关雎儿,甚至是傻乎乎、大脑缺根弦的邱莹莹,似乎都比樊胜美的人生好上太多。

  一个残酷的现实就是——生在这个时代,娃们拼不仅仅是个人的实力,更是实实在在的拼爹拼妈。如果不能在他们起跑的时候推上一把力,但至少也别做他们跑道上的那枚障碍物。

  02

  前不久上海的幼升小,入学考试考的不仅仅是孩子,更是家长的智商与实力。给家长的那道题目里,难度堪比公务员行测。有的家长考场归来,不禁在微博上感叹:“都是我对不起娃,以前没好好学习,现在拖了娃的后腿啊!”

  初看这则新闻,我也真是叹为观止。可是转念又一想,谁让这个时代的优质资源那么稀缺呢?学龄前的孩子,差距能够有多大?让他们去竞争,自然是难分高下。

  唯一的办法,就是考量他们背后的父母和家庭,父母智商、家庭观念、教育环境,都是孩子成材的重要因素。纵使学校教育再优质,作用也毕竟有限,如果我是私立学校的学长,自然也愿意把最优秀的资源给予最有可能成材的孩子。

  再比如近期闹得沸沸扬扬的学而思事件,教育局一纸禁令整改后,导致学而思遭遇舆论危机,许多人认为学而思一直强调强化学生的应试能力和考试技巧,从而提高考试成绩,而孩子的个性发展和心理成长几乎完全被抛弃,这种教育理念功利性暴露无遗。

  甚至还有人说家长送孩子去补习是一种集体性焦虑而丧失理智。

  而我想说的是,每一种存在都是合理的,我对于不了解的事情不轻易地进行评价。但作为一个七岁孩子和正在孕育二胎的母亲,我想说,对孩子教育的进行投资,有规划、有步骤地对孩子进行培养,恰恰才是家长们理智的体现。

  换句话说,真正的教育,还是要拼爹妈。

  拼的不是爹妈的钱,而是爹妈的教育观念。

  03

  我们家小嘟从三岁开始就在培训班上各类课程,我给小嘟报课的时候,也曾听过很多不同的声音。

  “挤占孩子玩耍的时间,课程还这么贵,真的有必要吗?”

  “这么小的孩子就学学学,人生多没有乐趣啊!”

  “给孩子报兴趣班,不过是家长自己在找心理平衡罢了。”

  家里的老人更是义正言辞地和我说过:“孩子嘛,不要给他施加太多,只要快乐就好了!”

  可是我们总是口口声声地说要给孩子快乐,却从来没有想过快乐是什么。

  我们家小嘟就曾跟奶奶说:“老师每次都带着我们做游戏同时,还能学到好多知识呢。”

  孩子的快乐,是不能被成人用单一标准来定义的。

  04

  记得一次去朋友家,见到他正在陪5岁的孩子进行“亲子时光”的活动,父子俩专注而高兴。可是这项游戏真的让我目瞪口呆——竟然是在拆一辆四驱电动车。从轮胎到地盘到电路,一一拆开来,再由孩子自己组装。

  我进门时,各种零件正堆了一地。朋友是理工科硕士,不善言谈。见了我,不好意思地挠了挠头:“这孩子硬要拆,弄得这么乱,真是拿他没办法……”

  我摆摆手,问:“你们经常这样玩吗?”

  他点头告诉我,他家孩子很迷拆电路,父子俩已经一起拆过五个遥控器,三辆四驱车,一台电风扇和一个IPAD……

  天啊,我觉得迷宫一样的电路板,人家的孩子竟然在五岁的时候就玩得津津有味。

  你觉得读书时快乐,你的孩子也会捧着一本书,开心地和你讨论故事情节;

  你觉得学习是快乐,你的孩子也会留心生活中的各种小知识,并因此而自豪;

  你觉得窝在沙发里看电视吃薯条是快乐,你的孩子也会学着你的样子,每天想尽办法拖延作业,只为了窝在沙发里“快乐”的那几小时。

  05

  作为成年人的我们,每天都被工作和生活的压力压得喘不过气,所以觉得孩子们的快乐一定是整天跑来跑去,看动画片,无所事事,那才是真正的快乐。

  可是我们却忘了,所有的快乐都是有条件的。

  正如茨威格曾说过:“上天赠与的所有礼物,都在暗中标好了价码。”

  小时候特别羡慕邻居家的一个女孩,年龄和我相仿,父母每天摆摊做生意,没空管她。只给她一些钱,让她自己买晚饭吃。

  每天她可以用零花钱买很多很多零食,在我被妈妈逼着做数学题的时候,在小区的花园里疯跑,快乐极了。

  我也曾经无数次地觉得不公平:为什么同样是孩子,她就可以这么自由、这么快乐?为什么我就要被关在屋里不停地写数学题,一点快乐都得不到?

  为此,我哭过不止一两次。

  后来,我带着小嘟去超市买东西,在收银的时候看见了那女孩。她认出了我,我们简单聊了几句,问及彼此的现状。她告诉我,在超市收银的工作强度很大,每天一站就是十个小时,还要精神高度集中,万一收错了一笔账,就要用本来就不多的工资补上。

  临别时,她小声地说了一句:“番茄,还是羡慕你啊!可以生活得那么快乐!”

  我心里一惊,继而又是一酸。

  这样的羡慕,不正是我小时候对她的感觉吗?

  06

  什么才是父母所能给予孩子的真正快乐?

  不是零食,不是玩具,也不是无尽无休的宠爱和夸奖。

  我们所能给予孩子们最大的快乐,是陪伴他们的成长,指引他们的方向——让他们将来能够在这个社会上,拥有可以自由选择的能力。只有那个时候,他们才有底气用自己喜欢的方式去生活,才算作拥有真正的快乐。

  孩子真正的起跑线,不是你给他多少钱,也不是给他报一两个兴趣班,而是一个对他期望甚高、凡事要求他认真努力去做的你。

  让孩子快乐,是必须的,但是绝不代表绝对的放纵和家长的无所作为。

  别再用“快乐教育”成为自己懒惰的借口——懒得去送孩子学习知识,懒得牺牲时间陪伴,甚至懒得和孩子交流。反而在多年以后回过头来问:“你怎么就不如别人成绩好呢?”

  最好的教育,拼的不是孩子,首先拼的就是你!


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