当第四类型不被自己奇特的情绪和扫兴困扰时,他们的举止将变得牢靠、虔诚、而且合乎伦常,而他们也在此时进化,这便是第四类型高度表现点第一类型的情景;当第四类型受到压力,他们会转向压力点第二类型,猖狂地干预别人;均衡了物资上的成绩(影子点第三类型)及客观的超然性(联盟点第五类型),第四类型将表现得比拟安静。
海伦·安娜的故事
海伦·安娜是洛杉矶北部柏恩汉高等私破小学(BurnhamSchool)的校长,在那所小学里,学生的艺术作品展现于景致如画的校园里,使学校显得舒服而多彩多姿;她的学生都是富家后辈或名人后裔,尤其来自片子界、戏剧界及艺术界的家庭。海伦·安娜特殊器重增强艺术及迷信方面的教导。
像柏恩汉这种名校,评估家长简直和评估招收学生来得一样主要,学校盼望家长加入家长会及捐款来支撑学校。而海伦·安娜采用自认为“魔鬼般乐趣”的评估方法,与有前程的学生的家上进行漫长而严格的面谈,因为仅仅是名人基本感动不了她,她会指名道姓地说:“哦,某个人申请进柏恩汉,但我们必须拒绝。”
当海伦·安娜请我为她提供征询时,九型人格中四号的人际关系与生活风格,她正面临宏大压力懊丧不堪,甚至还当真斟酌辞职,一名身兼会计师及治理参谋的第三类型理事会员比尔,反对她的好多少个规划,其中包含一个海伦提出的建小型地理馆,以及为管弦乐团添购新乐器的打算,这名理事委员向她施压,请求她将入学标准及人事政策公式化,他以为她太过以本人一时的兴致来管理学校了。
比尔的反映恰当而直接:“我们累赘不起天文馆!”他直爽地告知她,“你仿佛绝不觉得咱们是在做生意,我们必须获利,你必须注意结果。”
海伦·安娜的答复是:“不,你才必需留神成果,我是来这里润泽孩子的心灵、设想力跟灵魂的,你得去找资金!我在品德上毫不让步。”
但海伦·安娜冷暖自知,僵局不会保持太久,比尔在学校理事会里的友人太多了,而海伦的执拗是出了名的,当“轻推变成逼迫”,她便输了。我与她会晤时,她认为自己被迫向比尔妥协,而且满腹苦水,她认为自己被残暴地看待并遭抛弃,此刻的海伦·安娜完整损失了对工作的狂热。
压力点:第二类型
在压力点下,海伦·安娜转向第二类型,处于压力点第二类型下的第四类型:失去了重心,焦点开始转移到别人身上,并且觉得自己被人出售(对只认同自己幻想、且深具个人特色的第四类型而言,这可能是最糟的状态)。他们惧怕失去自己应得的权力,“我把毕生都献给了学校,我一再牺牲自己,只为了让学校上轨道,而当初他们居然说我不尊敬结果。”她悲叹着,觉得自己被一群看不到她真正才干的人所就义。
但第二类型也能帮第四类型渡过压力,第二类型是将第四类型从自我专注中摇醒的醒钟。注意别人的用意将可集中自己的意志,海伦·安娜因好处抵触而大受压力,虽然她倍受困扰,但也因而而受到启示。
高度表现点:第一类型
第四类型须要亚里士多德所谓的“道德观”或“伦理观”,第一类型提供以准则为重心的王国,在这个王国里明辨是非。
第四类型从辨别情感(第四类型的范畴)和价值(第一类型的天地)的进程中,找到了力气。对海伦·安娜而言,以往她的感情便是她的价值,所以她谢绝让步,当第四类型转入高度表示点第一类型,成就型,他们开端透辟地懂得,无奈妥协的是他自己的道德观——也就是他自己的特点。
转至第一类型,使海伦·安娜看到入学政策公式化的利益,那相对优于一味地依附印象与一时的兴趣,新的规矩仍留给她很多评断的空间,固然大家都还感到海伦·安娜在入学允许上仍该坚持重大的决议权,但大家都很愉快尺度被编定成法,以供给家长及其余人参考;接下来,她着手编制并修正人事政策,由于海伦·安娜之前与教人员所订下的个人协议引起妒嫉与仇恨;“重写政策是件该做的事,”海伦·安娜说,“这并不代表我乐于其中,但我能看到它的好处。”
两个帮助点
影子点:第三类型
第四类型回避他们的影子点第三类型,那是他们否定的局部自我,第三类型是因袭通例、现实、狼子野心而魅力不凡的世俗专家,他们重视市场、销售及成功,第四类型却克制自己不表现出任何一种合乎第三类型特点的主意。
这恰是海伦·安娜与学校财务比尔之间的问题关键,比尔恰好完全吻合这些被她否认的主题;当她一旦否认自我的某部门也具竞争性,也抱持着对现实的雄心壮志时,她发现与比尔配合变得简略多了,当然,海伦·安娜也愿望学校领有完美的财务基金,而事实上,不它,她的任何一个妄想都不能实现。
同盟点:第五类型
第四类型信任自己在强烈地体验性命,实在,他们真正强烈休会的是他们的感情。漂流在感情之海的海伦·安娜,必须寻找一块干地,九型人格与配偶关系论,而不再为所有赋予戏剧性。当她由自我专一转而看重事实的本相时,海伦·安娜开始能驾驭超然傍观者的气力,比尔变得不再那么事实权势,而更像个提出有趣事实和议题的人,她发明自己能够与他和平共事,九型人格中三号的人际关系与生活风格,于是他们一起为天文馆筹组了募款会。
本文来自:逍遥右脑记忆 /jiuxingrenge/23976.html
相关阅读:第四型的外在表现
《九型人格》文中对四号悲情浪漫者的描述
九型人格之4号自我型(悲情浪漫者)的自我提升法
九型人格沟通技巧之如何欣赏4号
与第四类型共事基本特征