在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

问题和答复如下：

【问：温度与分子动能之间有何关系？】

答：分子动能就是单独某个分子运动而具有的能量。

我们去分析和研究物体总能量（宏观能量）时，单个的某分子动能的大小是没有意义的。

我们要研究的是所有分子热运动的平均动能，构成物体的大量分子热运动的平均动能的标志就是温度的大小，当然，温度也是其宏观表征。

【问：向心力是力吗？】

答：向心力不是力，不满足力的定义条件，其只是力的一种表现形式。

严谨来讲，并不能说物体“受到向心力的作用”。

我们可以这么说：重力和轨道支持力共同提供了向心力；或者说：小球在重力与轨道支持力提供的向心力的作用下，开始做圆周运动。

很多同学挂在嘴边的“小球受到向心力”，作圆周运动，这种表达方式不科学。

【问：反电动势是什么？】

答：电动机在转动时，线圈中也会产生感应电动势，这个电动势总要削弱原来电源的电动势的作用（反向），我们通常把产生的这个电动势称之为反电动势。

【问：电容c的大小取决于什么？】

答：同学们要注意的是高中物理涉及到电容的公式有两个。

公式c=q/u是计算式，类似于r=u/i；另一个公式是决定公式c=es/4πkd，类似于这个公式，电阻r=ρl/s；显然，电容的大小是由后者决定的。

【问：课下学物理怎么做总结？】

答：及时总结所学内容，对物理学习非常重要。

以上温度与分子动能之间有何关系？由小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题：想自学学习物理，有什么学习方法能提升效率?

答：可以去网上找物理学习的视频自己学习，把握每一章的重点、难点、易错点。因为新知识如果自己去看的话很难有一个系统的把握，也抓不住重点，效率比较低。跟着视频学习过之后自己再把学过的内容梳理一遍，需要理解和记忆一定要掌握熟练，然后进行练习巩固。同时准备一个错题本，把平时练习做错的题认真整理总结，经常拿出来复习巩固。

问题：基础没学好，现在想补上来该从哪几方面来学。

答：课前做好预习，课上紧跟老师的进度学习新知识，在课堂上做好笔记，把课上没有听懂的内容赶紧记下来，课下及时的请教老师或者同学把问题解决掉。在学习新知识时如果遇到以前学过但没有掌握的知识时，用笔记记下来，然后课下抽时间解决掉。在学习时我建议你从基础入手，把每一个物理量的定义、表达式、性质、单位等都理解掌握，把该记的公式记牢固，然后课下有掌握不牢固的地方复习巩固之后及时的做题巩固，平时进行大量的练习，通过练习来提高知识的熟练度。

问题：物理题海战术真的有效吗？

答：真实有效!前提要做没有做过的题或者是针对某个没有掌握的知识点的题，从题中学习分析问题的方法和一些简便的解题技巧，还有就是对知识熟练度进行巩固提升。

问题：上课老师讲的好像都听得懂，就是考试不知道做？

答：老师讲的是老师的思路，听的时候虽然能听懂，但是由于自己没有独立思考，所以思维练不上去，看别人做事情，不代表自己就会做，平时练习的时候一定要静下来心来思考，如果做不出来询问老师的时候一定要把自己的想法说出来，让老师给你指出具体哪个位置分析不正确。

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