(25
分
)
隐 瞒
石磊
中午时分，忽然，一辆宝马名车停在我的铺门口，下来一位四十多岁的贵妇人。这人我认识，住在我的楼上，叫尚海英。海英一进来就对我说：“
老王，我想为我妈镶一口牙，好的牙多少钱？差的又是多少？”
“
海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一两百元。”
我回答海英说。
“
老王，你看这样行吗？我想给我妈镶一两百元的，你当她的面说是五千多元的。”
海英对我说。
我看了看海英，非常不解地问：“
海英，你家有的是
钱，干吗这样做？”
“
老王，你又不是不知道，我妈已六十多岁，镶那么好的牙干吗？说不定，镶上不几天她就……”
海英后面的话没有说出来，但我知道她后面想说的是什么话。我用有点鄙视的眼光看了她一眼，很不情愿地说：“
好……
好吧！”
“
老王，就这么说，咱们是好邻居，你可得替我隐瞒。下午，我带她来做牙模。”
海英说完就走了。
海英走了不久，住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。玉莹笑着问我说：“
王医生，我想为我妈镶一口牙。我妈这人真是的，怎么叫她，她都不来。好的牙多少钱？最差的又多少钱？”
我看了看玉莹心想，你也和海英一样？但我转念一想，玉莹一家不容易，夫妻都是小学教师，两个儿子都在读大学。于是，我还是很和气地说：“
“
王医生，妈为我们操劳了一辈子，每次看到她吃东西，我的心里很不是滋味。你帮我镶一口最好的牙给她吧，我妈很心疼钱，但你得跟她说是一百来元的，要不，她肯定不镶。”
玉莹十分认真地对我说。
我听到玉莹这话，内心很是感动，但故意用海英的话对她说：“
玉莹用惊讶的目光看着我，不满地说：“
王医生，你怎么说这话？”
我知道我说错了，歉意地对她说：“
玉莹走时，又郑重对我说：“
王医生，这事就拜托你了，千万别让我妈知道。她要是知道了，她是不会来的。”
真是无巧不成书。几天后，尚海英带着妈妈来了，夏玉莹也带着妈妈来了。尚海英的妈妈叫她尚妈妈，夏玉莹的妈妈叫她夏妈妈。因为是同一栋楼，彼此都认识。尚妈妈问夏妈妈：“
大姐，你镶多少钱的牙？”
“
我……
我……
我……
本来不想镶牙，都七十多了，还镶什么牙，可玉莹就是不肯。”
夏妈妈回答说。
“
我是问你镶多少钱的？”
尚妈妈又问了她一句。
“
一……
一百多块的就行了，都这把年纪了。”
夏妈妈有点不好意思地回答说，她不是钱少不好意思，是怕媳妇在他们的面前没有面子。
“
什么？一百多块的？一百多块的还不跟纸糊的一样，我的儿媳妇就给我镶五千多的！”
尚妈妈颇为得意地说。
海英有点用质问的口气，对玉莹说：“
海英的话，我装着没有听见。玉莹理了理刘海，有点尴尬地说：“
将、将就一下吧。”
我自言自语说了一句：“
真作假时假作真。”
海英婆媳走了，夏妈妈却安慰儿媳说：“
莹，她们的话，你别往心里去。她家有的是钱，咱们一百元要相当她们的五十万元。”
我想了很久，也不知道对她们婆媳说什么好。我精神十分集中，想把这口牙镶好，不然，我就对不起玉莹的那份孝心。
一个星期后的中午，天下着雨，我在房里休息。尚妈妈和夏妈妈到我家来跟我的妈妈聊天。聊来聊去，她们聊起了牙。尚妈妈问夏妈妈说：“
大姐，你的牙好使吗？”
“
哎呀，我的牙好得很，跟年轻时的牙齿一样。”
夏妈妈喜形于色地说。
“
这就怪了，你一百多块的牙那么好，我五千多元的牙却差得很。会不会给小王搞错了？”
尚妈妈有点怀疑地说。
“
让我给你看一看就知道了。”
妈妈对尚妈妈说。
妈妈一看到尚妈妈那口牙，就肯定地说：“
错了，这牙是便宜的牙。”
妈妈说完又对夏妈妈说：“
你的牙，我也看一下吧。”
妈妈一看到夏妈妈的牙又说：“
你这口牙可是好牙，搞错了，搞错了。”
妈妈走进我的房里，把我叫了出来，当着她们的面质问我：“
她们的牙是怎么回事，会不会搞错了？”
我本想为她们继续隐瞒，现在看来，不说出实情不行了。于是，我只好把真相告诉她们。
三位老人听后，都十分吃惊……
（选自
年第3
期《北京文学》）
(1)
下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）(5
分)
A
．小说以朴实的语言叙述了两个儿媳妇各为自己的婆婆镶牙的故事，表现了儿媳妇对婆婆的孝心，反映了当前的一些社会风尚。
B
．小说善于通过人物语言描写来表现人物性格，虽然海英和玉莹的言语有些地方是相似的，但表达的内心情感却完全不同。
C
．说“
真作假时假作真”
这句话，是因为“
我”
实在看不惯海英和玉莹的做法，包含着“
我”
对海英的强烈不满和对玉莹的无限同情，
D
．小说
故事情节的发展，印证了“
真是无巧不成书”
这句话，文中的几次巧合，增加了小说情节的真实性，使故事情节顺理成章。
E
．“
我”
本想替海英和玉莹永久地保存秘
密的，但妈妈当着两位老人的面质问“
我”
原因，“
我”
只好违背着自己的良心说出了真相。
(2)
小说中的“
我”
在文中有什么作用？请简要概括。(6
分)
(3)
小说多处运用了对比手法，请找出并简要分析。（6
分）
(4)
本文标题为“
隐瞒”
，有人认为也能以“
真相大白”
为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（8
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
11.
（1
）答B
给3
分，答D
给2
分，答A
给1
分；答C
、E
不给分。【解析】C
项说“
实在看不惯海英和玉莹的做法”“
对海英的强烈不满和对玉莹的无限同情”
错，从文中看，“
我”
对玉莹的做法不是看不惯，而是赞赏的；“
我”
对玉莹也没有无限同情。E
项说“‘
我’
本想替海英和玉莹永久地保存秘密的”
是无中生有，说“
只好违背着自己的良心说出了真相”
错，从文章看，说出真相并没有“
违背着自己的良心”
。A
项说法不准确，因为海英的做法有一定的孝心，但她真实心理又是令人厌恶的，算不上一种社会风尚。
（2
）①
小说中的“
我”
是小说的叙述者与情节的连接者，是小说的线索人物。②
推动情节发展。小说都是从“
我”
的所见所闻、所做所感而展开的。③
有助于展示人物性格特点。“
我”
的心理和语言能揭示人物心理，揭开事情的真相。 (
每点2
分)
【解析】线索人物就是这个人贯穿整个故事始终，可以引出故事或者主要人物。有推动情节发展的作用。分析“
我”
的作用，可以从情节入手，看看这一人物对情节、主人公的作用。
（3
）①
海英和玉莹出场的对比。海英是开着宝马来的，玉莹是骑着单车来的。②
海英和玉莹做法的对比。海英有钱而给婆婆镶便宜的牙，玉莹没钱却给婆婆镶贵的牙。③
海英和玉莹心灵的对比。海英让“
我”
帮忙隐瞒真相是想骗婆婆高兴，是自私的表现；而玉莹让“
我”
帮忙隐瞒真相是想让婆婆愿意镶牙，是孝心的表现。 (
每点2
分，答其他方面意思对也可。）
【解析】小说全篇都是围绕着海英和玉莹的言行而展开对比的，分析时要抓住她们的动作、语言、心理等方面来分析，再进行概括。
（4
）观点一：以“
隐瞒”
为题好。①
小说主要通过海英和玉莹的言行，展示二人对待老人的不同内心世界，借以表现要真诚对待老人的主题。②
设置悬念，能吸引读者去追问“
隐瞒”
什么，从而引起阅读的兴趣。③“
隐瞒”
是贯穿小说的大部分情节，以“
隐瞒”
为标题，可与内容更吻合。如果改为“
真相大白”
就显得太直白，也没有上述优点了。
观点二：以“
真相大白”
为题好。①“
真相大白”
这个标题能激起读者的兴趣，从而引起阅读的欲望。②
小说的情节都是为“
真相大白”
做铺垫的，用“
真相大白”
做标题，更切题。③“
真相大白”
与文章的主题有着密切的联系，正是通过“
我”
的揭示，小说的疑团才得以揭开，小说的主题才得以彰显。而用“
隐瞒”
做标题就没有上述优点了。（
观点明确2
分，分析合理、充分6
分）
【解析】这是一道关于小说标题艺术的探究题。答案并不唯一，但要结合文本作具体分析，要做到有理有据。一般的答题模式是：①
这个题目的优点(
是否有助于突出XX
形象、主题，是否是文章的线索，或概括主要内容，或制造悬念，或讽刺，或双关等)
；②
替代的题目有XX
缺点。
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