举个例子吧,课堂老师给同学们布置这样的作业,”把练习册的练习题做完,同学们抽点时间想一想洛伦兹力与安培力,E=BLv与法拉第电磁感应定律之间都有哪些区别与联系?”
事实上,课下用心去思考这些问题的学生真的是少数;大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到,摸得着;而要思考的作业,我做不做老师也不知道。
另外,特别提醒大家,物理学习也不能孤军奋战,课下要多与周围同学或老师交流,学习要虚心,一定要多向别人请教。物理本身就是探究世间万物规律的学科,只有多问自己几个为什么,才能更加深入理解知识点,也才能更扎实更踏实的学好这门学科。
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