文学类文本（ 20 分） 传 说 田双伶 蛇一样细细长长的柳林巷，住着十几户人家，门前都种着凌霄，绿色的藤蔓蜿蜒地攀在院墙上，稠密的叶子里露着一簇簇繁密的凌霄花，像一个女子 文学类文本（20
分）
传
说
田双伶

蛇一样细细长长的柳林巷，住着十几户人家，门前都种着凌霄，绿色的藤蔓蜿蜒地攀在院墙上，稠密的叶子里露着一簇簇繁密的凌霄花，像一个女子心怀着满腹沉甸甸的心事。
　　没人注意到苏丝黄是哪天搬到这条小巷里的。那天下着雨，她提着一个小行李箱，擎着一把小伞，像旧片里逃难的上海女子，千里迢迢到老城投奔远亲来了。
　　周老太太看到苏丝黄怯生生地站在藤萝下，忙把她让进了屋。苏丝黄是看了报纸上的启事寻到这个四合院来的。周老太太住着上房，厢房都租出去了，只剩西边一小间。打开门，苏丝黄把行李提了进去。细细打扫了一番，她又出去买了新的床单被子，屋子已收拾得干净雅致了。
　　周老太太趁着给她送椅子，就问，在这地方就没有亲戚啊？
　　苏丝黄小巧的嘴唇微微地抿起来，摇了摇头。周老太太就停了口，眼角扫见桌上的青花瓷瓶里，插着一支竹笛。周老太太就问，啊呀，这笛子真好，是紫竹的吧？
　　苏丝黄说，是啊，这个音色很好的。
　　巷里的汤家男人也会吹笛子呢，以前在电视上看到过。他穿着长衫，还有一个顶好看的女人在弹琴，啊呀，好听得很。周老太太陶醉着，真的和传说里的一样，才子佳人呢。
　　哦，是吗？苏丝黄没抬头。她告诉周老太太，她也会弹琴，最近在学院附近带了一个音乐班，教的是古琴。
　　小城的盛夏便是绵绵的雨季。每天清晨，苏丝黄就抱着一打琴谱擎着那把紫色小伞出门。那天在巷口，迎面走来了汤家男人，苏丝黄定定地望他一眼。汤家男人看见了苏丝黄，惊了一下，目光无措地落到地面，轻声说，哦，这雨下得……
苏丝黄垂了眼帘，长长的睫毛颤动着，低头走了过去。
　　电视里正热播赵雅芝主演的《新白娘子传奇》。吃过晚饭，周老太太就喊苏丝黄到屋里看电视。苏丝黄给周老太太剥着荔枝，看白娘子和许仙在断桥边相遇，西湖里满池的荷叶舒展，荷花盛开。那个雨天啊……
　　晚饭后乘凉，邻家两个女人来周老太太家串门，说着笑着，一会儿声音就低下去了，说的是汤家的事情。苏丝黄拿了两条长裙去院子里洗。那汤家两口子脾性好，面上都不说，夜里也吵得凶呢。传说是汤家男人以前在杭州和一个女人情意好得很，可老太太偏偏害了这种费钱的慢性病，身边全靠汤家女人伺候着。……
听说一直有人寄钱过来，老太太在那边没亲戚，猜想是那个女人的。哎呀，好可怜，汤家男人能走得了么……
许久，忽而周老太太摇了摇扇子，高声说着，啊呀呀，传说，传说，不是真的啦……
苏丝黄紧抿着唇，朦胧的光影里，疏叶间一簇簇的凤仙花微微颤着。
　　那天下了一夜的雨，清晨的阳光刚刚洒下来的时候，一个女人提着篮子从门前一晃而过，篮子里装着白嫩嫩的豆腐、活的鱼和水灵灵的青菜。周老太太见她走了过去，压低了嗓子说，哦，她就是汤家女人。苏丝黄紧紧地抿起了唇。
　　苏丝黄回屋待了一会儿，出门去摘院外墙上拖着的扁豆叶子，用来染红指甲卷花草汁儿用。她往巷里望去，隔着两个藤萝掩映着的院门，一会儿女人搬了凳子坐在门口，择竹筐里的豆角，汤家男人也推着轮椅出来了，轮椅上坐着病恹恹的汤老太太。苏丝黄随手摘了几片叶子就转身进了院子。
　　晚上，苏丝黄掐了一把凤仙花，来找老太太要白矾。老太太正在看电视，屏幕上赵雅芝饮了雄黄酒，被叶童扶进帐子里，霎时烟雾蒸腾弥漫……
一条白色的巨蛇在痛苦地翻转腾挪……
苏丝黄眉宇间隐隐地皱了一下子。
啊呀呀，都是电视上演的，传说只能是传说罢了。传说好吗？还是平平常常安安分分过日子好。周老太太口里唠叨着，起身去里屋找白矾。
苏丝黄接过白矾就转身回了屋。墙角蛐蛐儿的鸣叫声渐渐低消的时候，她屋里的灯光也暗了下去。
　　除了周老太太，院子里没人注意苏丝黄哪天搬走的。那天雨下得很密，苏丝黄的身影从那藤蔓处消失了。　　
11.
小说第一段文字对于全文有什么作用？（4
分）


12.
作者为什么以“
传说”
为题？试分析其理由。（6
分）


13.
小说中是如何描写汤家女人的？试加以简析。（4
分）


14.
小说的结局是感伤的，但整篇小说却充溢着美感。试探究其原因。（6
分）


参考答案：中小学作文阅读答案网整理
11.
交代了小说故事发生的地点，奠定了小说感伤的感情基调，隐喻了苏丝黄内心复杂的情感，为下文情节发展预留伏笔。（一点1
分，意思对即可。）
12.
小说中多次写到白娘子的传说；小说中苏丝黄和汤家男人的爱情故事就像传说中的才子佳人的故事；小说中以周老太太的话将传说和现实进行比照，是情节发展的转机，也揭示了小说的主旨。（一点2
分。）
13.
运用了侧面描写与正面描写相结合的方法。先是通过邻家女人的谈论表现汤家女人的贤惠、孝顺；再通过其购买的菜等暗衬其水灵白嫩、富有生气；最后通过择菜等动作描写表现其勤劳贤淑。（一点1
分，如果学生把正面描写和侧面描写分开答并作简析，每点2
分）
14.
小说的主要人物都是真的、善的、美的，有着人性、人情的美好。小说的自然环境和社会环境都是美的。小说的结局虽然是感伤的，但未尝不是最好的结局，有着生活的朴素美。小说多处运用了意象叠合、隐喻、前后照应等手法，有着含蓄蕴藉、回环往复之美。小说语言清新淡雅，感情哀而不伤，有着婉约美。（答对一点得2
分，答到任意三点即可。）

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