题
【印度】普列姆昌德
我的办公室里有四个听差。有一个叫格利波，人很老实，非常听话，对工作小心翼翼，受了斥责也一声不吭，单纯得不会推诿工作。
另外那三人又懒又高傲，只是对办公室主任有点顾忌。他们三人每月都拿十个卢比，而可怜的格利波仍然停留在拿七个卢比的一级上。从早上到傍晚，他的脚没有一会儿停的时候。而那三个听差还对他逞威风。我很同情他，甚至于有几次我在背后为了他和几个职员吵过。
有一天办公室主任要格利波给他擦桌子。不巧抹布碰倒了墨水瓶，墨水流了一桌子。办公室主任使劲地拧住他的两只耳朵，用全印度所有语言中通用的骂人的话来咒骂他。可怜的格利波含着眼泪木偶似地一声不响地听着!
好像犯了杀人罪一样。我觉得办公室主任这样做是不恰当的，就用英语说：“
为这点事，给他这么严厉的处罚太过分了。”
主任有礼貌地说：“
他是一个很可恶的家伙。他的家里有两张犁耕的地，有成千的卢比放债，还有几头牛，所以他高傲得很!
他是一个顽固的人，一个吝啬鬼。”
“
即便是这样，那也算不了什么罪恶呀!”
另一位先生说话了：“
他家有上百斤的牛奶，几百斤小米呀，三角豆呀、豌豆呀!
可是他从来也不想到多多少少给办公室的人带来一点，而这里的人是渴望得到这些东西的。这样一来怎不使人气愤呢?”
我问格利波：“
你家里有田产吗?”
格利波可怜地说：“
有一点，先生。有两头母水牛，有一头奶牛怀了牛犊了，托您们这些老爷的福家里有碗饭吃。”
“
是不是有时也孝敬孝敬办公室的先生们呢?”
格利波又难过又惊异地说：“
田里除了收一点大麦、三角豆、玉米、小米和秸秆以外，还有什么呢?
老爷们都是贵人，我有什么脸送这样普通的东西给你们呢?
我害怕那样会挨一顿痛骂。”
“
那你就找个机会拿来试试，看人家说什么。在城里，这些东西哪能那么容易弄到?
他们这些人心里也常常想这些普通的东西哩!”
“
老爷，如果有人说什么，那怎么办?
要是告到主任那里，那样一来我可没有容身之地了。”
“
这个，我负责好了，没有人会说你的。如果有谁说你，那我会劝他。”
“
要是有什么麻烦，那您可得出来调解呀!”
第二天，同他一起来的还有三个身强力壮的小伙子。有两个小伙子头上顶着筐子，里面装的是豌豆荚。一个小伙子的头上是一个桶，里面装的是甘蔗汁。三个人的腰间都分别夹着一捆甘蔗。格利波悄悄来到走廊前面的树下站住了，他没有胆量走进办公室来，好像是犯了罪的罪人。办公室的人有的拿了甘蔗在啃，有几个人取筐子里的东西。这时，主任也到办公室里来了。
我走上前去附耳跟他说：“
格利波从自己的家里带来了礼物。你拿一些，剩下的分给其他的人吧!”
主任装出一副生气的样子说：“
格利波，你干吗把这些东西带到这里来?
马上给我拿回去!
要不，我就要向上边的老爷报告了。你难道把我们当成了乞讨的人了吗?”
格利波的脸色变了，身子开始发抖，嘴里一句话也说不出来，只用那像罪人的眼睛打量着我。
我代他请求宽恕，好说歹说主任同意了。
现在，在办公室里格利波开始有地位了。他每天不再受斥责，也没有必要成天奔忙，更不会听到职员的嘲讽和其他听差的不客气的话了。他有时迟到，有时借口生病在家呆着。如今他所有的过错都是可以宽容的。他已经掌握了取得身份地位的方法。现在他每隔十天八天，总要拿点牛乳、酸牛奶送给办公室主任。
有一天，他到车站去取包裹。叫了几个工人运来，谈妥要付12
个安那的车费。但是，他要回扣，工人们不答应。他威胁说：“
现在我一个子儿也不给了，你们走吧!
你们愿意到哪儿去告状就告吧!
我看看你们能把我怎么样!”
工人们一个个哭丧着脸，答应每人给他四个安那。
看到这一场面后，我目瞪口呆了……
（有删节）
（1
）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5
分）
A
．作者善于创设典型环境，格利波工作的环境中，人们都是又懒又高傲的人，他们贪婪，嫉妒，想占格利波的小便宜。
B
．画横线的内容运用了肖像描写，生动形象地刻画出了格利波受到委屈时可怜、无助的样子，让读者心生怜悯之情。
C
．格利波给同事拿农产品这一事件，是这篇小说的重要情节，它推动了小说情节的发展，促进了人物性格的转变。
D
．给同事们拿来礼物后，格利波在办公室有地位了，同事们对他的态度大大改变，这说明人都有感恩之心，他的同事也是如此。
E
．小说在刻画人物形象时用了对比的手法，通过对格利波前后变化的对比，揭示了人性的弱点，升华了小说的社会意义。
（2
）小说中格利波具有什么样的性格特点?
请简要分析。（6
分）
（3
）小说的标题有什么作用?
请简要分析。（6
分）
（4
）有人说，格利波的变化，“
我”
是要负责任的，你同意这种观点吗?
谈谈你的具体理由。（8
分）
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