（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。对于基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。

　　（二）独立做题。要独立地（不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，迈过了这个坎才能取得长远的进步。

　　（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。

　　（四）上课。上课要认真听讲，不跑神或尽量少跑神。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步。

　　（五）笔记本（纠错本）。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。平时学习中或者考试中遇到的错题，要及时总结错因，并将正确的题目和解题步骤记录下来，在以后的复习中这些“错题”会是你个人的宝贵资料。

　　（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

　　（七）时间。时间是宝贵的，要注意充分利用时间。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的题目比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。

　　（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向周围的人学习，与同学们对学习中遇到的问题进行交流，共同进步。不能保守，有了好方法要告诉相互分享。

　　（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

　　（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。有许多题目里面需要用到几何图形的相似性、极值的求法等来协助解决物理问题。

　　来源：孙恒芳的博客

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