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文学类作品阅读(20分)《人物(【罗马尼亚】扬?伯耶舒)》附答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中小说阅读 来源: 记忆方法网
文学类作品阅读 (20 分 ) 阅读下面的文章,完成 1619 题。 人 物 【罗马尼亚】扬 伯耶舒 有许多好奇的读者曾问我,我作品中的那些人物是怎么挖掘出来的,我从哪里搜集到了素材,获得 文学类作品阅读(20
分)
阅读下面的文章,完成16—19
题。


【罗马尼亚】扬•
伯耶舒
有许多好奇的读者曾问我,我作品中的那些人物是怎么挖掘出来的,我从哪里搜集到了素材,获得了灵感。我的回答简单而又干脆:主要来源于生活。我只要去大街上走几小时,衣袋中就会装入一个新的题材,这篇文章的人物马上就要出现了。
前几天,当我带着自己的小狗散步时,我在伊科阿纳公园中碰到了这个人物。我的小狗名叫乔尼,是只鬈毛狗。它很讨人爱,正因为如此,在我们占据的那张长椅上,很快就坐上了一位肤色略黑、服饰考究的中妇女。
她先是逗我的小狗,而后又同我聊了起来。我们闲谈中涉及的问题,总的来说都是些无关紧要的,例如什么气候啊、土豆生长情况啊、足球比赛啊、动物啊。她的用意在于突然地向我提出一个令人忐忑不安的问题:我是否幸福。“
很难说清,”
我红着脸说,像个害羞的少,“
我认为首先应该讨论一下。”“
那还用说,”
她答道,“
既然您对幸福有自己的见解,请您说来听听。”“
不行,”
我回答说,“
我并没有准备谈这个问题。另外,我甚至连幸福的基本含义都弄不清
对此我还在继续思考。”
一下子我对此人产生了十分浓厚的兴趣我愿意同她聊下去,尽管我的小狗冻得直打寒战。在这儿我是否能为我的小说找到个人物?我心里暗自盘算,让我试试。

您是否幸福呢?”
我以她刚才问我的问题反问她,当然是想激激她。

先生,”
她说,“
我非常感谢您提出的问题。每天傍晚我都到这个公园里来,我并不只是需要呼吸新鲜空气,因为新鲜空气打开窗户就能呼吸到。我到公园里来是因为我迫切需要同人们接触,可是我不得不承认很少有人,男的或女的,有兴趣问我是否幸福。我想他们根本就没有想过这个问题。好吧,我可以坦率地告诉您,我不幸福。在我的童我曾有过幸福,那时父母视我为掌上明珠,我脸颊上印满了他们成百上千个吻,他们说我就是他们生活中的幸福。可随即我就发现,他们爱我只是因为我是个健康的人。当他们见我病了,就不再爱我了。”

什么病?”
我怯怯地问。

噢,是一种很怪的病,几乎没人晓得这种病,我也不愿谈起它,尽管现在我已经痊愈了。不过,我还是满足您的好奇心。我得的这种病的表现就是不懂得什么叫隐喻,也就是说不能按隐喻的真正意思去做。我只会照隐喻的表面意思去做。给您解释一下。”

请您说下去。”
我惊奇地怔住了。

比如,妈妈对我说:‘
你去套套你哥哥的话,看看他这头小驴都干了什么。’
我就试着去查找哥哥的心思,结果在家里搅起了一场轩然大波。更不要提一天人家叫我去缠住某人,我竟把那人搞得心烦意乱了。最后,我还能说什么呢?
我的病给父母找了许多麻烦。于是他们就开始虐待我,骂我,惩罚我。为此,我小时候就从家里逃了出来,在外边流浪了很多。我是那样的孤独,没有哪个人能理解我……”
她的自述颇带有书面语言的特点。正当我对这个人的兴趣正浓,急切盼望听到下文时,在我们面前出现了一位警察,他很客气地对这个女人说:“
您跟我来一下。”
我竭力抗议,但得到的只是严厉的劝告:“
您不要多管闲事!”
没办法,我只好夹起小狗回家了。我向妻子十分愤慨地讲述了我的遭遇。

你知道吗?”
我像野兽似的吼叫,“
那个警察掠夺了我的人物!
正当她要给我谈些最能征服人心的问题时,却被那混账警察给掠走了。我要控告他!”
电话铃响了。我妻子接了电话。她听了一会儿,把电话挂了,然后用这样一句不能令人相信的话扑灭了我的激情:“
傻瓜,快去警察局取你的钱包! ”
(
选自
4
月版《外国小小说》,有删改)
16
.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4
分)
A
.“
我”
个人简单认为,作家创作时产生的灵感、写故事所用的素材和塑造的人物形象,主要来源于生活。
B
.“
我”
对那个中妇女产生了十分浓厚的兴趣的原因是,闲谈中涉及了十分广泛的问题,如气候、土豆、足球比赛、动物等。
C
.文中的中妇女说自己曾经有个幸福的童,因为父母很爱她;当她长大成人,并且有病了,她就失去父母的爱了。
D
.警察听到那妇女的话颇带有书面语言的特点,识出了她的破绽,认为她的言行不符合其身份,便把她带到了警察局。
E
.作品的结尾出乎意料,但又在情理之中。那个妇女含糊其辞地说起她的“
病”
,已为结局埋下了伏笔。
17
.文中三次写到“
狗”
,分别有什么作用?
请简要分析。(6
分)
18
.文中的“
我”
有怎样的性格特点?
请简要分析。(4
分)
19
.小说的题目是“
人物”
,但写的却是关于“
我”
被偷的故事,如果以“
被偷”
为题,你认为是否合适?
请你结合文本谈谈自己的观点和具体理由。(6
分)

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