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思想的方法主要有三种 阅读答案(广东高考试题)

编辑: 路逍遥 关键词: 高中现代文阅读 来源: 记忆方法网



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12?15
小题。
思想的方法主要有三种:逻辑的方法、体验的方法与玄思的方法。读书要能应用思想方法,才不会做书本的奴隶。以下讨论怎样用思想的方法来读书。

逻辑与数学相依为命,逻辑方法即是应用数学的方法来研究思想的概念,来理解自然与人生的事实。逻辑方法的目的在能给我们有普遍性、有必然性的知识。换言之,逻辑方法要给我们坚实可靠、颠扑不灭的知识。必定要这种知识才够得上称为科学知识。逻辑方法与数学方法一样,有一个特点,就是不问效用如何、结果好坏、满足个人欲望与否等实用问题。譬如,有一个三角形于此,数学不问此三角形有何用处,不问此三角形是谁画的,更不问画三角形、研究三角形有何利益。数学只求证明三角之和必等于两直角,这是三角形的本性或本质,是一条有普遍性、必然性的真理。所以一个人是否用逻辑方法思想,就看他是否能扫除那偶然性的事实,摆脱实用的目的,而去探讨一物的普遍必然的本质。应用逻辑方法来读书,就要看能否把握其所讨论的题材的本质,如是就可以判断书的学术价值的高下。同时,我们读一书时,亦要设法把握一书的本质或精义,用种种理智的活动以求了解此书的内容。

体验方法即是用理智的同情去体察外物,去反省自己。体验法最忌有主观的成见,要虚心忘我,深入事物的内在本质或命脉,以领会其意义与价值,而不从外表去加以粗疏的描写或概括。此种方法,用来体察人生,欣赏艺术,研究精神生活或文化创造,特别适用。朱子所说的

虚心涵泳
”“
切己体察
”“
沉潜玩索

,都是体验的方法。应用体验的方法来读书,使自己沉潜浸润于书籍中,设身处地,用一番心情,费一番神思,以审美、欣赏艺术的态度去读书,从中感觉书之可乐可好、智慧之可爱。把读同代人的书当成与作者交流思想、沟通学术文化的途径。把读古书当作与古人晤对的精神生活,神游冥想于古籍的宝藏里,与圣贤的精神相交接往来,含英咀华,体会古人真意,发挥自己的心得。由此而深造有得,则其所建立的学说,所发出的议论,自有一种深厚纯朴、中正和平之气,而不至于粗疏浅薄。

所谓玄思的方法,最简易地讲来,可以称为

由全体观部分,由部分观全体

之法。只知全体,不知部分,则陷于空洞。只知部分,不知全体,则陷于支离琐碎。必由全体以观部分,各部分才可以各安其分,各得其所,不致起争执矛盾。必由部分以观全体.才可以见得部分的根本所寄、归宿所在,而不致执著一偏。如朱子之今日格一物、明日格一物,而达到豁然贯通的境界。他又能由太极之理、宇宙之全,而观一事一物之理,而发现本末精粗,条理井然,

枝枝相对,叶叶相当

。用此方法读书,即是由约而博、由博返约。譬如:读一篇文字,由一字一句以表明全篇的主旨,就是由部分观全体之法;由全篇文字的主旨,以解释一字一句应有的含义,便是由全体观部分之法。此外如由整个时代的文化以观察个人的著作,由个人的著作以例证整个时代的文化,也可以说是应用由全观分、由分观全、多中见一、一中见多的方法来读书。此种玄思的方法,认为著作、思想、世界都是一有机体,有如常山之蛇,击首则尾应,击尾则首应。故读书,了解思想,把握世界,须用以全体观部分、以部分观全体的方法。

总之,要从读书里求得真实学问,须有严格的方法,以逐渐养成研读伟大著作的勇气与能力。

(改编自贺麟《读书方法与思想方法》)

1?4
题为选择题。请在答题卡

选择题答题区

作答。(
12
题选对一项给
2
分,选对两项给
5
分,多选不给分)

1
.下列说法,符合文意的两项是


5
分)

A
.有普遍性、必然性的知识具有科学知识坚实可靠、颠扑不灭的特点。

B
.体验法要虚心忘我,观察事物的外表,以理解其意义与价值。

C
.审美、欣赏艺术要放弃主观成见,站在作者的立场,赞同作者的观点。

D
.合理运用思想的方法读书,人自有一种深厚纯朴、中正和平之气。

E
.朱子既观察事物的部分,也观察事物的整体,避免了学问上的空洞与琐碎。

2
.关于应用思想方法来读书,下列表述不符合文意的一项是


3
分)

A
.读书不会应用思想的方法,就会让自己成为书本的奴隶,所以思想的方法很重要。

B
.应用逻辑的方法来读书,要充分运用理智,把握书的精髓,确定其学术价值的高低。

C
.应用体验的方法来读书,要求静心诚意,把书的作者当作朋友,把握作者的真意。

D
.应用玄思的方法来读书,必须先把握全书要旨,然后再推敲一字一句、一章一节。

3
.数学方法与逻辑方法有什么相同之处?请结合文意概括。(
4
分)

4
.国学大师陈寅恪通过唐代历史解读白居易的诗,同时,他又通过白居易的诗《卖炭翁》考察唐代

宫市

弊政。陈寅恪的研究体现了文中的什么思想方法?请结合文意分析。(
4
分)

参考答案:

1

D E
2

D
3


逻辑方法即是应用数学的方法来研究思想的概念,来理解自然与人生的事实。


逻辑方法与数学方法相同点,扫除偶然性的事实,摆脱实用的目的,而去探讨一物的普遍必然的本质。(就是不问效用如何、结果好坏、满足个人欲望与否等实用问题。追求一种有普遍性、必然性的真理。)用种种理智的活动把握事物的本质和精义。

4


体验方法:与圣贤的精神相交接往来,含英咀华,体会古人真意,发挥自己的心得。


玄思的方法:

由全体观部分,由部分观全体

之法。由整个时代的文化以观察个人的著作,由个人的著作以例证整个时代的文化,也可以说是应用由全观分、由分观全、多中见一、一中见多的方法来读书。


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