[
美]
朱莉·亨特
我站在爷爷身边，看他用一根弯曲的长树枝在溪水中不断地划动。每划动一次都会激起层层涟漪，涟漪刚出现就被溪水冲到下游去了。
“爷爷．你在干什么？”
“我在生活。”
“爷爷，我知道你在生活，我是问你用那根树枝做什么？”我对他的回答不满意。
“我在提醒自己。”
“提醒什么呢？”
爷爷把那根树枝递给我，“把你的名字写在水上。”
我用树枝开始在水面上歪歪扭扭地写我的名字。写完最后一个字母，我问：
“然后我该做什么？”
“再写一遍。”爷爷还是看着水面。
我手中的树枝还在水面划着我的名字。爷爷看着那些涟漪经过他的旁边，流过石头，流下大山，流到我们的视野之外。
“你在写你的名字的时候看到什么？”爷爷问。
“我看到了我的名字。”我耸了耸肩，觉得这个答案最显而易见了。
但爷爷接着问：“看到你的名字？你真看到你的名字了？再仔细看看，当你划过去的时候，你的名字显示出来了吗？”我们祖孙俩一起看着树枝划过水面，一个字母都没有看到，不像我用墨水在纸上写那样看得见。我每画一条线都立即被水抹去了，只有水流冲刷树枝激起的涟漪显示出来。这时，爷爷又问：“你看到什么？”
“我看到水。”我觉得这个答案比较保险，“我划出的字是看不见，但我仍然看到水和涟漪。”
爷爷闭上眼，像讲故事的人在构思一样。他说：“当我在水面上写我的名字时，我想象我自己是那些被水冲走的字，我的所作所为是那些显示出来的涟漪，而把那些涟漪带走的水流是一个充满了人的世界。”
我的手不再动，树枝也不再动。我往小溪的下游看的时候，爷爷继续说：“我提醒自己，当我离开这个世界的时候，我所做的事情仍然跟活着的人在一起。虽然我不在世了，他们仍然记得我的所作所为。我提醒自己要好好生活。”
我没有说话，把那树枝从水面拿起来，还给爷爷。他又开始在水面上写他的名字。
简要赏析这篇文章的主题，150
字左右。（6
分）
20
．阅读下面的新闻，写～段约150
字的新闻评论性质的文字。（6
分）
5
月以来，全国高校开展“礼敬中华优秀传统文化”系列活动，近百所高校参与其中。清华大学、北京交通大学、天津大学、浙江大学、四川大学、北京航空航天大学6
所高校“礼敬中华优秀传统文化”活动的经验交流引发强烈反响。礼敬传统文化、践行社会主义核心价值观已成为时下的“最炫校园风”。在“文化根·民族魂·中国梦”的主题下，各地高校举行诗歌朗诵、演讲、教授礼仪、文化体验等多种活动，使高校学生领悟优秀传统文化精华，形成了一批受到学生欢迎的礼敬传统文化活动品牌。
21
．阅读下面的文字，完成题目。f6
分）
阙党①童子将命②。或问之曰．“益者与？”子日：“吾见其居于位③也，见其与先生并行也。非求益者也，欲速成者也。”
【注】①阙党：鲁国地名，在今山东曲阜县境风，是孔丘的家乡。阙党：即阙里，孔子家住的地方。②将命：在宾主之间传言。③居于位：童子与长者同坐。
孔子认为这个童子不是要求上进的人，只是个急于求成的人，你同意他的观点吗？请联系现实生活，谈谈你的看法，不少于150
字。
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