2012年的试题示例比2011年多了一个选择题，新增题的内容是2010年的高考理综试题(物理部分)第20题，考查的是天体运动的知识点。通过考试大纲和考试说明的对比，可以看出2012年的高考物理部分仍以重基础、突出主干知识、考查学生综合分析、逻辑推理、实验探究和运用数学知识解决物理问题的能力为主。

　　复习分七个专题

　　通过第一轮复习，考生已经比较全面地对教材内容进行了查漏补缺，在剩下的第二轮复习中，应以专题复习为主，突出知识的横向联系并延伸与拓展，在解题方法和技巧上下工夫。

　　在剩下的复习中，可以把高中物理划分成七个专题：①力和运动;②功和能;③电场、磁场和复合场问题;④电路问题;⑤实验与研究;⑥选修部分;⑦常用物理方法。

　　考生可先将课本知识点在理解的前提下熟记，甚至要熟记课本中一些习题所涉及的二级推论，再把相关的知识构建成一定的结构体系存储起来，以便顺利应用。

　　以图像突破难点

　　复习中有许多模型需要考生细心地揣摩。例如常见理想化模型：质点、匀速直线运动、平抛运动、轻绳、轻杆、轻弹簧、理想变压器、弹性碰撞等等…

　　图像在表述物理规律或现象时更是直接明了，而近年来高考对图像要求也越来越多，越来越高。对于图像，考生应从四个方面去细心揣摩：(1)坐标轴的物理意义;(2)斜率的物理意义;(3)截距的物理意义;(4)曲线与坐标轴所围面积的物理意义。另外，图像也包括分析某个物理问题画出的过程分析草图。很多高考题若能画草图分析，方程就在图中。

　　尝试“看题设问”

　　如何判断自己是否掌握了某一类知识或某一种方法呢?可拿出以前做过的习题，尝试判断题目的类型，考点(知识背景)，常用解法及特殊解法，解法的具体步骤、关键步、易错处，以及此题常见的变化物理情景及其解决办法，以上设问如果能在两分钟内回答出来，说明真正掌握了此类知识。在第二轮复习阶段，这样的“看题设问”训练远比单纯地做题要重要的多，更具有实效性。

　　试题中所能提炼出的基本分析方法不外乎以下几种：①受力分析方法;②运动分析方法;③过程分析方法;④状态分析方法;⑤能量分析方法;⑥电路分析方法;⑦图像分析方法;⑧数据处理方法。

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