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雅各布天梯

编辑: 路逍遥 关键词: 高中物理 来源: 记忆方法网

实验目的:

1、观察高压电极击穿空气而形成电弧的现象 。

2、理解电弧上升的原因。

实验器材:

高压发生器、电极、透明罩。

提出问题:

市电经高压发生器产生高电压后,加到一对下窄上宽、顶部呈羊角形的电极上。在两电极最近处开始产生电火花且不断向上移动。移

到上端的电弧消失后,立刻在下端最窄处又出现新的电弧在向上爬升。为什么会出现这种现象呢?

猜想与假设:

1、电极间的高电压击穿空气产生电弧。

2、电弧最先产生在两电极间的最近处。

实验过程:

1、按住开关5秒钟,注意观察电弧的运动特点。(休息5秒钟后可以再按,手应远离电极,注意安全。不要长时间按,产生臭氧太多会污染实验室内的空气。)

2、注意观察电弧的产生和结束的位置。

探究问题:

1、探究电极间的高电压击穿空气可以产生电弧。

2、观察电弧产生和消失的位置。

3、探究电弧为什么会不断上升?

实验结论与体会:

(以下由学生总结并交流,也可由教师引导得出。)

课外活动:

查找有关资料,了解一次闪电时可能产生电流大小的数量级。

注意事项:

仪器工作时,在电极上会产生很高的电压,要注意安全,应在老师指导下操作。


本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/1254895.html

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