第33届全国中学生物理竞赛复赛评析和建议

很多同学在参加复赛后，纷纷表示生无可恋……所以我们特意请来质心教育的资深物理竞赛黄俏老师（俏哥）来为大家做本次复赛的评析。

黄俏老师认为，如果单从难度这一个维度来评价试卷，本次复赛还是要比26届复赛容易的……但这样评价不够准确，所以赵老师将从各个角度来给大家讲讲这次试卷的难度。

试题整体情况

此次试题整体得分较低，和上一年相比，赛区一等奖分数线可能会下降20-40分不等，需要根据具体省份判断。

思维难度&计算难度

从思维难度上来说，近年来思维难度从大趋势上来讲，是在下降的，今年也一样，考的东西都不是超纲的。从计算难度来说，近几年都在增加。

计算量&小量近似&建模

常规计算量比较大，比如第2、4、6题；小量近似上需要思考的较多，主要涉及第2、3、5题；第4、5、6题在建模上比较新颖，需要理解题中给的模型。

关于建模的建议：同学们在练常规题时，很难练到建模的思想。建议平时做题时，结合生活实际和科研成果建模，锻炼自己的建模思维，这样在做这套题会得心应手一点。

试题区分度

对于整体考生来说，区分度较高的是第3题和第8题，分别涉及天体和相对论知识，都是经典的竞赛题。对于高分段学生来说，4、5、6题区分度较高。

对大部分同学来说，第4、5、6题这三道建模题区分度较低，也反映出来一个问题，从科研前线或从其他地方简化出来的模型，可能不是每一个地方都非常符合我们的日常场景。所以比较新的模型并不是非常完美的时候，你需要也能把题做对。

从今年北京的情况来看，常规题刷的多不多，好不好决定你能不能进第一梯队。小量近似以及建模题做得好不好，决定能不能进省队、金牌、国集等。

针对以后的建议

1.常规题和建模题里的常规问，都应该把分拿到。

2.小量和建模需要有更多练习。

小量近似：先严格写表达式，再根据小量不同的阶，进行小量近似，注意一定要写出原因，这样才能拿到过程分。

建模题：第一，答对常规问题；第二，决赛前需要做新题，多见新模型。具体建议如下：①常规竞赛书新模型需要刷一刷；②刷蔡题集萃；③UPhO在计算、建模、思维上都比较有难度，可以再做一遍；④可以参加决赛刷题派对。

3.心态调整

①看不懂或觉得题有问题的时候，不要慌。

②先做能稳拿的题和小问。

对于高一高二的同学决定能不能拿一等奖、进实验，主要决定因素在于能不能做对经典题。如果有额外精力，再去见新题。近几年很多同学问题都出现在小量近似和新模型上，需要多见。

作者简介:黄俏，质心教育联合创始人，清华大学，物理竞赛全国决赛二等奖、CPHO银牌。常年进行自主招生政策分析。所指导学生获CPHO金牌数人，有丰富的竞赛、自招教学经验，还培养了包括2019年北京理科状元刘智昕等诸多学生，进入清华北大就读。保送清华北大数十人，获清华北大自招加分数百人。

，如有不妥请联系我们。)

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