[高考现代文阅读]《菜鸟读散文》之找线索理思路（二 高考现代文阅读菜鸟读散文）
【小鸟问路】
怎样理清散文的思路？
【老鸟引路】
二、根据标志性语句理清文章思路
很多文章，作者都会用一些标志性的词语来体现自己的行文思路。这一类的文章，我们只要能够把这些标志性的词语标识出来，然后看准标识的内容，这样就能把握文章的主要内容了。
这种方法，就是借肋文章中标志性的词语来概括。比如：时间性标志、地点性标志、开头的总括句，中间的过渡或总结句，结尾的总结句，以及每件事结束后作者的议论抒情句，人物感情变化或行为变化的标志句，以及事件变化的语句等都可能为我们提供划分段落，概括内容的依据。
【开始练飞】
1、时间变化标志
有些文章，作者是按照时间的变化来组织材料，安排情节的，我们只要顺着它的时间线索，把握准了这个时间段发生的事件，就把握住了文章的主要内容。
看下面的例子：
闻起来像妈妈一样
澹晴
⑴小男孩泰迪曾有一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起，幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候，发生了一件不幸的事情──他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思忧惚，变得对什么事都心不在焉。二年级时，残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。没有人愿意理他。
⑵三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
⑶那是三年级的圣诞节。按照习惯，每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物，并且兴高采烈地围在她周围，等着她一件件地打开。挤在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子──这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看，有一只旧的假宝石手镯，上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的，是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯。并且把剩余地香水高兴地喷向空中。“多好啊！”她笑着。孩子们也快乐地笑着：“多好啊！多好啊！”
⑷聚会结束了，学生们离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里，不肯离去。
⑸“还有什么事吗？”史密斯小姐问。
⑹“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您带上它非常漂亮；香水也是我妈妈用过的，现在您闻起来就像妈妈一样。”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。
⑺泰迪完全变了。
⑻几年后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：“亲爱的史密斯小姐，我以全班第一名的成绩毕业了，如果您能参加我的毕业典礼，我将非常感谢。爱您的泰迪。”
⑼史密斯小姐没有令泰迪失望。以后每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信。
⑽“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
⑾“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”
⑿“亲爱的史密斯小姐：下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将……”
⒀“亲爱的史密斯小姐……”
……
⒁当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子，今天，这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实，散发着醉人的芳香。
文中画横线的语句都标志着小泰迪每一个成长过程的时间，只要我们看准这些时间，然后知道小泰迪在这个时间段的成长变化，就知道他的成长经历了。
对于时间标识性很强的文章，我们只要把握那几个时间段，人物的经历就一目了然了。
让我们来看一看：
幼儿园时，老师给了小泰迪很好的评价。
一年级的时候，妈妈得了重病，小泰迪神思忧惚
自从二年级时，妈妈离世小泰迪就变成了一个孤僻而乖扈的孩子。
三年级时，史密斯小姐来了
那是三年级的圣诞节，老师收了小泰迪的礼物，让他有了自尊，并感觉到了爱。从此，
他与日俱进，成了一个有积极上进的孩子。
几年后，史密斯小姐收到了泰迪的第一封短信
以后每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信
怎样把人物各个时间段的经历概括为几句话，简洁地述出他的经历呢？第一：要注意分清主次；第二组织语言要通顺流畅。
上文中小泰迪的经历概括为：小泰迪开始是一个聪明可爱的孩子，后来变得孤僻，在老师的帮助下，他成长为一个积极乐观并懂得感恩的人。
2、地点变化标志
有的文章不但按时间变化组织材料，有时在事件的发生发展的过程中，地点的变化也十分明显，我们就可以依据这些地点变化的语句，弄清文章的脉落，把握文章的主要内容。
请看下面的例子
老山界
陆定一
我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几次又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来作火把，就派人到前面竹林去准备。
粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山三十里，下山十五里，再前面才是塘坊边。我们现在还没到山脚下呢。
自己的队伍来了，我们饶了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。达真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡免明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔驰，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有团过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。
这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。
老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。
我们可以抓住地点标志性词语，按这样的思路来概括在各个不同的地点发生的事情，然后综合归纳就把握住文章的主要内容了。
即：地点+人物+人物所做的事
这篇文章画线的的语句都标志着事件发展过程中地点的变化，我们具体来看一下：
“老山界”——我们要翻过的山；
“沿着山沟向上走”——在“山沟”里的事儿：“我们”在瑶民家借宿，与瑶民的深情交往。
“天黑了才到山脚”----在山脚下发生的事儿：虽然不好走，但大家仍愉快地行军。
“前面又有一段路在峭壁上”----在峭壁上发生的事儿：露营的所见所感，同志们一路宣传一路小心地过了雷公岩。
“快要到山顶”-----在山顶下面发生的事儿：医务人员和掩护部队行军。
“到了山顶”-----在山顶上发生的事儿：休息和感受。
“下山十五里”----下山时发生的事儿：愉快而顺利地下山。
本文的主要内容：文章记述了红军战士克服困难翻越老山界的过程。
《菜鸟读散文》之找线索理思路（二）时间:2019-08-0415:28来源:本站原创作者:现代文阅读点击:19次
本文阐述的是根据提示性的语句来理清文章思路的办法
《菜鸟读散文》之找线索理思路（二）
【小鸟问路】
怎样理清散文的思路？
【老鸟引路】
二、根据标志性语句理清文章思路
很多文章，作者都会用一些标志性的词语来体现自己的行文思路。这一类的文章，我们只要能够把这些标志性的词语标识出来，然后看准标识的内容，这样就能把握文章的主要内容了。
这种方法，就是借肋文章中标志性的词语来概括。比如：时间性标志、地点性标志、开头的总括句，中间的过渡或总结句，结尾的总结句，以及每件事结束后作者的议论抒情句，人物感情变化或行为变化的标志句，以及事件变化的语句等都可能为我们提供划分段落，概括内容的依据。
【开始练飞】
1、时间变化标志
有些文章，作者是按照时间的变化来组织材料，安排情节的，我们只要顺着它的时间线索，把握准了这个时间段发生的事件，就把握住了文章的主要内容。
看下面的例子：
闻起来像妈妈一样
澹晴
⑴小男孩泰迪曾有一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起，幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候，发生了一件不幸的事情──他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思忧惚，变得对什么事都心不在焉。二年级时，残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。没有人愿意理他。
⑵三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
⑶那是三年级的圣诞节。按照习惯，每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物，并且兴高采烈地围在她周围，等着她一件件地打开。挤在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子──这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看，有一只旧的假宝石手镯，上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的，是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯。并且把剩余地香水高兴地喷向空中。“多好啊！”她笑着。孩子们也快乐地笑着：“多好啊！多好啊！”
⑷聚会结束了，学生们离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里，不肯离去。
⑸“还有什么事吗？”史密斯小姐问。
⑹“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您带上它非常漂亮；香水也是我妈妈用过的，现在您闻起来就像妈妈一样。”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。
⑺泰迪完全变了。
⑻几年后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：“亲爱的史密斯小姐，我以全班第一名的成绩毕业了，如果您能参加我的毕业典礼，我将非常感谢。爱您的泰迪。”
⑼史密斯小姐没有令泰迪失望。以后每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信。
⑽“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
⑾“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”
⑿“亲爱的史密斯小姐：下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将……”
⒀“亲爱的史密斯小姐……”
……
⒁当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子，今天，这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实，散发着醉人的芳香。
文中画横线的语句都标志着小泰迪每一个成长过程的时间，只要我们看准这些时间，然后知道小泰迪在这个时间段的成长变化，就知道他的成长经历了。
对于时间标识性很强的文章，我们只要把握那几个时间段，人物的经历就一目了然了。
让我们来看一看：
幼儿园时，老师给了小泰迪很好的评价。
一年级的时候，妈妈得了重病，小泰迪神思忧惚
自从二年级时，妈妈离世小泰迪就变成了一个孤僻而乖扈的孩子。
三年级时，史密斯小姐来了
那是三年级的圣诞节，老师收了小泰迪的礼物，让他有了自尊，并感觉到了爱。从此，
他与日俱进，成了一个有积极上进的孩子。
几年后，史密斯小姐收到了泰迪的第一封短信
以后每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信
怎样把人物各个时间段的经历概括为几句话，简洁地述出他的经历呢？第一：要注意分清主次；第二组织语言要通顺流畅。
上文中小泰迪的经历概括为：小泰迪开始是一个聪明可爱的孩子，后来变得孤僻，在老师的帮助下，他成长为一个积极乐观并懂得感恩的人。
2、地点变化标志
有的文章不但按时间变化组织材料，有时在事件的发生发展的过程中，地点的变化也十分明显，我们就可以依据这些地点变化的语句，弄清文章的脉落，把握文章的主要内容。
请看下面的例子
老山界
陆定一
我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几次又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来作火把，就派人到前面竹林去准备。
粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山三十里，下山十五里，再前面才是塘坊边。我们现在还没到山脚下呢。
自己的队伍来了，我们饶了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。达真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡免明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔驰，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有团过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。
这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。
老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。
我们可以抓住地点标志性词语，按这样的思路来概括在各个不同的地点发生的事情，然后综合归纳就把握住文章的主要内容了。
即：地点+人物+人物所做的事
这篇文章画线的的语句都标志着事件发展过程中地点的变化，我们具体来看一下：
“老山界”——我们要翻过的山；
“沿着山沟向上走”——在“山沟”里的事儿：“我们”在瑶民家借宿，与瑶民的深情交往。
“天黑了才到山脚”----在山脚下发生的事儿：虽然不好走，但大家仍愉快地行军。
“前面又有一段路在峭壁上”----在峭壁上发生的事儿：露营的所见所感，同志们一路宣传一路小心地过了雷公岩。
“快要到山顶”-----在山顶下面发生的事儿：医务人员和掩护部队行军。
“到了山顶”-----在山顶上发生的事儿：休息和感受。
“下山十五里”----下山时发生的事儿：愉快而顺利地下山。
本文的主要内容：文章记述了红军战士克服困难翻越老山界的过程。
3、内容提示性标志
我的三次生命
[美]哈尔.曼纳林
[1]人们说“猫有九条命”，我对这种说法深信不疑,因为我虽然不是猫,却也有三次生命。
[2]我的第一次生命是父母给的。
[3]我从小生活在幸福而富裕的家庭里，身体健康，衣食无忧，与家人和睦相处。长大成人后，我有一个漂亮贤惠的妻子，两个懂事可爱的女儿，一份收入不菲的工作，一幢宽敞舒适的小楼。生活就像一个甜美的梦。
[4]然而，有一天我的美梦结束了，取而代之的是一个可怕的噩梦。我患上了严重的运动神经方面的疾病，病魔首先侵蚀了我右半身，继而蔓及全身。
[5]我的第二次生命开始了。尽管疾病缠身，但是我没有被击倒。我积极与医生配合，保持乐观的心
态。
[6]我没有放弃工作，坚持每天自己开车，由于行动不便，我做事需要比常人花更多的时间和毅力。我家后门有十五级台阶，这成了我进行康复锻炼的地方。十几年过去了，虽然我依然行动不便，但我基本能生活自理。医生说，这简直就是奇迹，因为一般的人早就瘫痪在床了。
[7]接着，在一个八月的晚上，我开始了我的第三次生命。
[8]那一天下午，我驾车下班回家。当时，天降暴雨，我的车子在行至一条人迹稀少的道路上时突然不听摆布地向路的右侧冲去，几乎同时我听到了一声可怕的爆响，车子撞在路坎上停了下来。我意识到是车胎爆了。我感受到不知所措，因为我觉得我的身体状况是不允许我亲自更换轮胎的。
[9]我静静地在车里等待，希望能有车辆或行人经过，但是一个多小时过去了，什么人也没有风着。这时天黑了，我看到路边不远处，有一处明亮的灯火，心中大喜，赶忙发动车子，缓缓地将车子摇摇摆摆地往这户人家开去。我在门前停下车子，打开车灯，按响喇叭。
[10]过了一会儿，门开了。一个小姑娘站在门口看着我。我放下车窗，探出头，冲着小姑娘大声喊了起来。我告诉她，我是一个需要依靠拐仗行走的残疾人，现在需要有人帮我更换爆裂的轮胎。
[11]她走进了屋子，没过多久，她穿着雨衣走了出来，身后还跟着一个年长的男人。
[12]我是一个残疾人，经常得到别人的帮助，所以我坐在舒适的车里，对这个男人和小女孩冒着暴雨替我更换轮胎心中并没有太多的不安。只是雨实在是太大了，我盘算着事后要多给他们一些报酬。但是，他们的活儿似乎干得太慢了，我渐渐地变得不耐烦起来。
[13]终于，他们干完活儿，走到我的车窗前。这个男人驼背，岁数大概已过花甲，虽然雨衣上的帽子罩住了他的眉眼，但却挡不住他一脸的疲惫。小女孩看上去在九岁左右，笑嘻嘻的，很快乐的样子。
[14]老人说：“这个鬼天气车子坏了可真麻烦，不过现在问题解决了。”
[15]“谢谢，”我说，“我应该付您多少钱？”
[16]他摇摇头。“不要钱。我的孙女告诉我你是一个需要依靠拐仗行走的残疾人。很高兴能给你提供帮助。我知道，如果我们对换一下，你也会对我做同样的事的。”
[17]我有我的做人方式，我从钱包里掏出一张五美元的票子，递到了老人的手上。
[18]“这是什么？”老人低头摸着手里的钞票问。
[19]小女孩上前一步，悄悄地我说：“我爷爷是一个盲人。”
[20]我一下子怔住了，满心民惊讶和羞愧。一个年老的盲人和一个未成年的小女孩在暴风雨中摸索着为我修车子！我意识到自己内心深处的自怜和自私。我只关心和同情自己，而对别人的需求和想法漠不关心。
[21]从此以后，我不介继续为战胜病魔进行不懈的康复锻练，而且尽我所能给别人提供帮助。这虽然不是一件容易的事情，有时候还需要耗时、费力、花钱。
[22]但我觉得生命因此才有意义和价值。也许有一天，我也会为一个坐在车里的盲人更换轮胎，尽管他和我曾经一样是一个只关心和同情自我的人。
很多文章的开头和结尾及段落的开头和结尾提示全文或段落所写的主要内容。它能告诉我们作者先写了什么后写了什么。读文章时，注意这些提示性的语句，会有助于我们理清文章的思路，把握它的主要内容。例如文中画线的三个句子，分别提示了下文要写的每一次生命。文章的思路脉落主要内容十分清晰。
【小鸟试飞】
阅读下面的文字，完成文后的练习
练习1
谁是最可怜的人
佚名
我大学毕业后，由于刚好撞上自主择业的风头浪尖，家里又没有靠得住的大人物，工作成了老大难问题。再加上我性格比较内向，不善交际，说起话来笨嘴拙舌，所以参加过无数次人才交流会仍旧是一无所获。
买好去广州的火车票之后，口袋里只剩下100元钱，但我横下心要出去闯一闯。
南方确实有不少空缺的职位，可是在这个过份注重经验的地方，留给我的机会又实在少是可怜。我借住在一位高考同学那儿，每天忍气吞声看别人脸色，自尊也和信心一样，被某种无形的东西践踏得体无完肤。
周末大型人才交流会的门票很贵，每次要20元钱。两个礼拜后我的囊中只躺着几个在地铁站换来的坐公交车的硬币，而递出去的求职简历却是泥牛入海，杳无音讯。更没料到，早就把我看作一种累赘的同学，在没打任何招呼的情况下，去了同事家过夜。那天晚上，我蹲在出租屋门口，很不争气地流着眼泪，大热的天，我却感觉浑身都在战栗。
第二天，我知趣地收拾好简单的行李，离开了那间不知是让我感激还是让我伤心的小屋。同学假惺惺地问：“工作找好了吗”？我强装欢颜地嗯了一声，并客气地说了一席感恩戴德的话。走下楼，泪水顷刻间便淌满了脸。我知道，接下来自己必须要面对的，是像乞丐一样露宿街头。
我先乘车到天河，然后步行穿过体育东路，打算先到广州火车东站待一段时间。谁知道去了后才弄明白，没有车票根本就进不了候车室。当时已是晚上10点多钟。像我这种没办暂住证走在大街上的人随时都会被“大盖帽”抓走的。我只得拖着沉重的脚步向前面地下通道走去。刚走了不到100米，一个衣着破烂的乞丐挡住了我的去路，他看上去约四十岁，少了只胳膊。我有些不耐烦地准备绕开，却听见他说：“先生，给点儿钱吧，我家上有老下有小，都指望着我...”
我忿忿地盯着他，说：“你很可怜吗”？我比你还需要救济！“那时他手里还握着一把零零碎碎地小钞，应该比我兜里的几个硬币要有分量得多。
蜷缩在清冷的地下通道里，那是一种生不如死的感受。谁会想到，被誉为天之骄子的大学生，竟然沦落到乞丐都不如的惨境。在那个难以成眠的夜里，我一次又一次地对自己说：你才是世界上最可怜的人。
次日清晨，我舍不得吃早餐，坐车去了南方人才市场，听说每到星期四都有一场开放式人才洽谈会，有本科学历者不用买门票。这已经是最后的希望了，如果再不成，我惟一的选择便是逃票回老家。
由于是规模的，到场的招聘的单位就那么30来家，而且都是些小打小闹叫人雾里看花的”芝麻公司“。可我完全顾不了那么多了，先找个安身之处活下去才是硬道理。几经筛选，我挤到了一家主营热水器的公司台前，递上了自荐材料。我学的是贸易经常专业，跑业务应该对口。当然，最重要的是，招聘启事上写明了包吃包住，而且底薪不是责任底薪，也就是说暂时拿不到业务也不必担心饿肚子蹲桥底。
招聘者是个看上去慈眉善目的中年人，这让我突然博人同情的念头。他简要地问过几个老掉牙的问题之后，突然话锋一转：“能谈谈你选择我们公司的原因吗？”我草草地打了个腹稿，鼻子一酸，开始了声情并茂的表白。我说我觉得自己做销售肯定能行，但更多的却是和盘拖出现今面临的困境。
他粗略地打量我一番，把我填好的求职表放进抽屉，叫我等通知。而我没有立即离去，磨蹭着问他能不能当场拍板。他不假思索地摇了摇头，眼神里满是疑惑。我说球你给我个机会好不好，我现在真是没法生存下去了。当时我说话简直就带上了哭腔，稍有善心的人都会动容，但他没有，用手示意下一位应聘者。。。
出乎意料的是，第二天我竟接到他打来的传呼。我用最后的一块硬币回了电话，激动得拔错好几次号码。他没说什么，只是约我到公司见面。走到站牌下，我才记起连坐公共汽车的钱都没了。翻了翻刚到广州时买的那张地图，如获至宝地发现公司离我所在的地方并不远，走路也就十来分钟。
中午，所有员工都已下班休息，他把我叫进办公室。“首先我得明白地告诉你，今天并不是通知你来面试或上班的。”他的话如同一盆凉水，把我心头刚刚升起的希望之火浇灭了。咬牙切齿地憋了许久，我才开启双唇：“那你把我叫过来的意思是....”
“昨天你走了之后，我突然觉得你的确很可怜很可怜，但事实上不应该这样的。”他的语气同他的目光一样坚决，“你知道为什么吗？”在那一刹那，我的感觉就是他在有意侮辱我！见我默不作声，他又说:"如果你认为自己几天没吃饭就特可怜的话，我可以告诉你，非洲的很多孩子只能靠吃草根树皮度日，而且不少人已经饿死了，他们理应比你更可怜。“这时他已走到我跟前，手掌重重地压在我肩膀上，让我感到一种前所未有的窒息，全身的血液似乎无路可逃地在向各位方向突奔。
整整半个多小时，我就在耷拉着头听他毫不客气地教训我。直到12点50分，他才提出带我到楼下的馆子里吃顿饭。谈话间，我知道他姓邓，前几年他下岗时也曾沉闷苦恼过好一阵子，后来应聘到这家公司，凭着自己的努力做到了人力资源部经理。他说他想帮我，但不能因此而录用我。
我对他已提不起丝毫的恨意，反倒有了几分感激。走的时候，他硬塞给我500块钱，并声明是借给我的。抓着那些钱，我刚说了声谢谢，眼泪就不自觉地流了下来。我不明白堂堂男子汉为什么会这么容易掉泪。
当你有能力把钱还给我的时候，我还想知道一个答案。“他用一种写满鼓励的眼神看着我，递上一张外片，接着说，”我想让你告诉我，这个世界上，什么样的人才是最可怜的人。
继续在广州停留了几天，我发现涉世不深的我并不太适合这个现代化的大都市，于是就返回了长沙，应聘到一家杂志社跑广告，因为我从小就对文学有着近乎执拗的钟爱，在做好本职工作的同时，我抓住一切机会向社里的编辑学习，啃了一本又一本文学书籍，并尝试着拿起笔来写文章。就这样一步一个脚印，我从一个广告业务员，如愿以偿地成长为称职合格的编辑、记者。
坐在高层写字楼里，看着窗外飘来荡去的云朵，我总会情不自禁地想到那位已经记不清样子的邓先生。虽然钱早已还掉，但是他馈赠我的那笔无形的财富，却是再多金钱也偿还不起的。他让我深刻地感悟出人生的哲理：当你认为自己很可怜，应该得到别人的同情时，那么，很不幸，你就是这个世界上真正最可怜的人。这种抢先把自己打败，让自己安于困境，不懂得正视现实，只是一味地奢望同情的人，其实最不值得同情。
请在文中用浪线勾画出表示时间性的语句，并说说文章的思路。
练习2
跟陌生人说话
刘心武
①父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话，尤其是在火车、大街等公共场合。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和，但是在不跟陌生人说话这条上却并不能率先履行，___而且，恰恰相反，她在公共场合，最喜欢跟陌生人说话
②有一次，我和父母回四川老家探亲。在火车上，同一个卧铺里的一位陌生妇女问了母亲一句什么，母亲就热情地答复起来，结果引出更多的询问，她也就更热情地絮絮作答。我听母亲把有几个子女，都怎么个情况，包括我在什么学校上学什么的，都说给人家听，急得用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮，母亲却浑然不觉，乐乐呵呵一路跟人家聊下去。母亲的嘴不设防，总以善意揣测别人，哪怕是对旅途中的陌生人，也总报以一万分的友善。
③有年冬天，我和母亲从北京坐火车到张家口去，坐的是硬座。对面有两个年轻人，面相很凶，身上的棉衣破洞里露出些灰色的棉絮。没想到，母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈，问他手上的冻疮怎么不想办法治治，说每天该拿温水浸它半个钟头，然后上药。那小伙子冷冷地说：“没钱买药。”还跟旁边的小伙子对了对眼。我觉得不妙，忙用脚尖碰母亲的鞋帮。母亲却照例不理会我的提醒，而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏，打开盖子，用手指剜出一些，要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。小伙子先是要把手缩回去，但母亲的慈祥与固执，使他乖乖的承受了那药膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。母亲一边给他们抹药，一边絮絮地跟他们说话，大意是这如意膏如今药厂不再生产了，这是家里最后一盒了，这药不但能外敷，感冒了，实在找不到药吃，挑一点用开水冲了喝，也能顶事……末了，她竟把那盒如意膏送给了对面的小伙子，嘱咐他要天天抹，说是别小看了冻疮，不及时治好，抓破感染会得上大病症。她还想跟那两个小伙子聊些别的，那俩人却不怎么领情，含混地道了谢，似乎是去上厕所，竟一去不返了。火车到张家口，下车时，站台上有些个骚动，只见警察押着几个抢劫犯往站外走。我眼尖，认出里面有原来坐在我们对面的那两个小伙子。又听人议论说，他们这个团伙原来是要在3号车厢动手，什么都计划好了的，不知为什么后来跑到7号车厢去了，结果事情败露被逮住了……我不由得暗自吃惊：我和母亲乘坐的恰好是3号车厢。看来，母亲的善良感动了那两个抢劫犯，他们才没对我们下手。
④母亲晚年有段时间住在我家，有时她到附近街上活动，那跟陌生人说话的旧习依然未改。街角有个从工厂退休摆摊修鞋的师傅，她也不修鞋，走去跟人家说话，那师傅就请她坐到小凳上聊。他们从那师傅的一个古旧的顶针聊起，两人越聊越近；原来，那清末的大铜顶针是那师傅的姥姥传给他母亲的，而我姥姥也传给我母亲一个尖似的顶针。聊到最后的结果，是那丧母的师傅认了我母亲为干妈，而我母亲也把他带到我家，俨然亲子相待。我和爱人孩子开始觉得母亲多事，但跟那位干老哥相处久了，体味到了一派人间淳朴真情，也就都感谢母亲给我们的生活增添了丰盈的乐趣。
⑤现在父母去世多年了。母亲和陌生人说话的种种情景，时时浮现在心中，浸润出丝丝缕缕的温馨；但我在社会上为人处事，仍恪守着父亲那不跟陌生人说话的遗训，即使迫不得已与陌生人有所交谈，也一定尽量惜语如金，礼数必周而戒心必张。
⑥前两天在地铁通道里，听到男女声二重唱的悠扬歌声，唱的是一首我青年时代最爱哼吟的歌曲，那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。走近歌唱者，发现是一对中年盲人，那男的手里捧着一只大搪瓷缸子，不断有过路的人往里面投钱。我在离他们很近的地方站住，想等他们唱完最后一句再投钱。他们唱完，我向前移了一步，这时那男士仿佛把我看得一清二楚，对我说：“先生，跟我们说句话吧。我们需要有人说话，比钱更重要啊！”那女的也应声说：“先生，随便跟我们说句什么吧！”
⑦我举钱的手僵在那里，心里涌起层层温热的波浪，每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容……母亲的血脉跳动在我喉咙里，我意识到，生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临……
（原文较长，有删改）
请画出文章中标志地点变化的语句然后说一说，围绕母亲的性格特点作者写了几件事？
参考答案
练习1
“我大学毕业后、周末、第二天、当时已是晚上10点多钟、次日清晨、第二天、中午、继续在广州停留了几天”
文章以时间为线索，写了我参加人才招聘，被一位老板的言行打动，从而不再自怜、自私，并懂得了人要坚强和助人的道理这样一个故事。
一开始交待了事情的起因，然后按时间顺序讲述了“我”参加人才交流会应聘的全过程以及第二天和后来发生的事情。最后写了“我”自己的情绪和人生态度的变化，点明了本文的中心。
练习2、
“我和父母回四川老家探亲。在火车上……”、“我和母亲从北京坐火车到张家口去”、“母亲晚年有段时间住在我家，有时她到附近街上活动，那跟陌生人说话的旧习依然未改。街角……”
围绕母亲爱和陌生人说话写了三件事儿，一是在去探亲的火车上与同卧铺的女人说话；二是在去张家口的火车上和一个陌生小伙子说话，并化解了一场打劫；三是在街边和修鞋师傅说话。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/1139246.html
相关阅读：《落叶》同步练习题答案
最好的老师阅读答案
青衣花旦阅读答案
《音乐之声》阅读答案
干干净净的傅雷阅读答案