火爆的课堂

“这堂物理课我的印象深，收获大！”、“我喜欢这么上物理课，有味！”……

3月2 日下午，龙潭河镇中学操场上，一群背着椅子、夹着课本的孩子正在返回教学楼，大伙儿满面红光，议论纷纷。原来是该校八年级（92班）物理教师谢光辉把课堂移到操场，刚刚完成“牛顿第一定律”实验探究课。

据了解，课堂上，学生分组实验分工细致，井然有序，老师实地指导，忙前顾后。各小组都能根据实验现象展开热烈讨论，形成本组的结论。然后，小组之间再次进行交流，在老师的引导下得出最终完整的结论。整个课堂，师生合作探究气氛热烈，学生兴致盎然，思维空前活跃，主动性和积极性得到了极大的释放，充分体现了“做中学”、“玩中学”、“让物理融入生活”等科学的教学理念。

由于谢光辉长期坚持把实验带入课堂，让学生亲手进行实践，大力培养学生的动手能力和学习兴趣，功夫不负有心人，他任教班级的物理学科成绩连续多年一直在片区名列前茅。

“我的目的是让物理带上趣味、让学生真正喜欢物理学科，让他们愿意钻研这门学科。”谢光辉常常这么说，也这么做。

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/1117515.html

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