1.给加粗字注音。
(1)作揖( ) (2)星宿( ) (3)攥着( )
(4)腆着( ) (5)斋公( ) (6)行事( )
(7)带挈( ) (8)绾了( )
2.解释下列句中加粗的词语。
(1)范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。
唯唯连声:_________________________________________________
(2)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?
万贯家私:_________________________________________________
(3)邻居内一个尖酸人说道:“罢么!胡老爹。”
尖酸:_____________________________________________________
(4)你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。
体统:_____________________________________________________
3.写出下列句中加粗词现在的用法。
(1)我自倒运,把女儿嫁与你这现世宝。
___________________________________________________________
(2)宗师说我火候已到。
___________________________________________________________
(3)些须几个钱,不够你赏人。
___________________________________________________________
(4)世先生同在桑梓,一向有失亲近。
___________________________________________________________
(一)课内阅读
阅读下列文字,回答文后问题。
范进即将这银子交于浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子________在手里紧紧的,把拳头________过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头________了回去,往腰里________,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:‘姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了。
4.在文中横线上填上恰当的动词,并说说这些动词表现了胡屠户怎样的性格特征?
___________________________________________________________
5.本段运用的描写方法是什么?刻画的主要人物是谁?
___________________________________________________________
6.“他家里的银子……何足为奇?”仔细揣摩这句话,你是怎样认识范进生活的那个社会的?
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7.结尾一句“(胡屠户)千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了”与全文开头最末一句“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”形成了鲜明的对比。这刻画了胡屠户怎样的性格特征?
___________________________________________________________
8.从这段文字中可以看出范进中举后,哪些方面发生了变化?从这些变化中可以看出当时怎样的社会现实?
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________
范进中举同步训练题及答案
(二)课外阅读
阅读下列文字,回答文后问题。
郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打的眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。
郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
9.鲁提辖三拳打死镇关西,写的很精彩,如缩写成下面这样好不好?为什么?
“鲁提辖把镇关西打得鲜血迸流、乌珠迸出、两耳轰鸣。”
________________________________________________________________________________________________________________
__________
10.作者写“拳打镇关西”用了三个比喻句。在文中画出这三个句子,并指出三个句子各是从什么方面写的。
________________________________________________________________________________________________________________
__________
11.“拳打镇关西”表现了鲁提辖怎样的性格特征?
________________________________________________________________________________________________________________
__________
12.“拳打镇关西”时,鲁提辖是说一句,打一拳。作者用了“道”、“骂”、“喝”三个动词,请问这三个动词前后能否互换?为什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1.(1)yī(2)xiù(3)zuàn(4)tiǎn(5)zhāi(6)háng(7)qiè(8)wǎn 2.(1)连连答应。唯唯,答应的声音。(2)大量的家财。(3)说话尖刻。(4)规矩。3.(1)丢脸的家伙 (2)这里指写文章的工夫。(3)很少 (4)家乡
4.攥、舒、缩、揣。见财欣喜却又假意推让。5.动作描写、语言描写;胡屠户。6.范进生活的那个社会,封建官僚不但享有巨大的特权,而且贪污腐败,他们高踞百姓之上作威作福。用科举制度选拔官吏,读书人一旦爬了上去,就享不尽荣华富贵,这就诱使读书人一心追求功名利禄。7.趋炎附势。8.经济、社会地位。科举制度害了整个社会,扭曲了人们的灵魂,他们对权势者或敬畏或诌媚,对不幸者冷酷无情。读书人一旦及第,便会飞黄腾达,经济地位、社会地位随之发生巨大的变化。这也正是范进几十年追求功名,一旦中举却发疯的原因。9.不好。作者详写三拳打死镇关西,从味觉、视觉、听觉写,把鲁提辖伸张正义、疾恶如仇的性格特点渲染得淋漓尽致,如缩写则没有感染力。10.三个比喻句略。(1)从味觉方面写(2)从视觉方面写(3)从听觉方面写。11.不畏强暴、伸张正义、嫉恶如仇、见义勇为(写出两条即可)。12.不能。“道”写出鲁提辖抑制愤怒,语调比较平稳;“骂”写出他抑制不住愤怒,破口大骂;“喝”写出他愤怒到极点,大声吼叫。
范进中举同步训练题及答案
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/1096257.html
相关阅读:《我的邻居吴冠中》阅读
《塞林格:半生叛逆,一生传说……》阅读答案
《霍达:社会的良心,时代的秘书》阅读答案
《八月十日灯下所记》阅读答案及评分标准
《捡硬币的男孩》阅读答案